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1.學(xué)會總結(jié)和改進

在學(xué)習(xí)過程中 我們要不斷的總結(jié)和改進??偨Y(jié)自己學(xué)上的優(yōu)缺點,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)狀況。改進自己的不足。尤其是在高三復(fù)讀期間,做到這兩點尤為重要,在首次高考的失利中進行總結(jié)改進,知道自己在復(fù)讀期間學(xué)習(xí)側(cè)重點是哪里,這樣才能對高三復(fù)讀有所幫助。

2.高考復(fù)讀生的有效學(xué)習(xí)方法

高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

3.制定可行性計劃

在復(fù)習(xí)中需要制定可行的加華。過高的計劃不但不能完成,而且會喪失自信心和進取精神,時間一長就會原諒自己,把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義,自我計劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實現(xiàn)。高考復(fù)讀生應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。

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