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學(xué)員推薦|南寧專業(yè)高三復(fù)讀學(xué)校名單榜首一覽表,還記得爸媽那種望子成龍、望女成鳳的期望嗎,南寧高中復(fù)讀就可以幫你實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在就跟隨小編去了解一下目標(biāo)分?jǐn)?shù)不宜過高,新高考改革對復(fù)讀生有什么影響,復(fù)讀學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,高考復(fù)讀生的有效學(xué)習(xí)方法。

1.目標(biāo)分?jǐn)?shù)不宜過高

目標(biāo)過高提分未半而中道崩殂。復(fù)讀一年,覺得自己多付出一年,不多考點(diǎn)不甘心,所以目標(biāo)很高,夠不到心態(tài)容易崩?;ㄙM(fèi)更多時間,啃根本啃不動的硬骨頭。和同目標(biāo)分?jǐn)?shù)的復(fù)讀生,很容易落后,因?yàn)楦闪瞬辉摳傻氖虑?,踩了貪婪的陷阱。因此?fù)讀期間也要根據(jù)自己情況,實(shí)事求是目標(biāo)不宜過高。

2.新高考改革對復(fù)讀生有什么影響

新高考改革對復(fù)讀生有什么影響?新高考改革不再設(shè)置文科數(shù)學(xué)卷。舊高考期間,文科數(shù)學(xué)試卷的難度低于理科數(shù)學(xué)試卷。因此,新高考改革后,對于復(fù)讀的文科生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將面臨更多的挑戰(zhàn)。新高考實(shí)施后,不再區(qū)分文理。雖然還是語言數(shù)學(xué)以外的三大科目,總分沒有變化,但無論文理,文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)都沒有區(qū)別。

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3.復(fù)讀學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整

剛剛經(jīng)歷的高考失利,很多學(xué)生會一直處于沮喪的情緒旋渦中,對自己以及高考做出非理性的評價與歸因。那么在在復(fù)讀過程中,就要及時的調(diào)整自己的狀態(tài),不可將上一次的失利沮喪情緒帶下下一次的復(fù)讀學(xué)習(xí)中來。在復(fù)讀期間坦然地承認(rèn)自己對更高成績的追求,從積極的角度激發(fā)自己學(xué)習(xí)動力,將注意力集中在這次的復(fù)讀學(xué)習(xí)中,保持和平的心態(tài)迎接下一次的考試。

4.高考復(fù)讀生的有效學(xué)習(xí)方法

高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

對于目標(biāo)分?jǐn)?shù)不宜過高,新高考改革對復(fù)讀生有什么影響,復(fù)讀學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,高考復(fù)讀生的有效學(xué)習(xí)方法,你怎么看學(xué)員推薦|南寧專業(yè)高三復(fù)讀學(xué)校名單榜首一覽表!

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