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1.三年制中醫(yī)師承

中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承和發(fā)展的重要方式，是零基礎(chǔ)想學(xué)習(xí)中醫(yī)及中醫(yī)在職人員按照*師承項(xiàng)目要求，通過(guò)跟師副主任級(jí)別及以上中醫(yī)師導(dǎo)師一對(duì)一理論、實(shí)踐、跟診學(xué)習(xí)分析診斷經(jīng)驗(yàn)和患者病例提升自己的中醫(yī)知識(shí)，成功出師后，合法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書及合法行醫(yī)的有效途徑。

2.中醫(yī)師承適合哪類人報(bào)考

自學(xué)行醫(yī)多年/有中醫(yī)一技之長(zhǎng)/祖?zhèn)髦嗅t(yī)技術(shù)，行醫(yī)多年，但無(wú)中專學(xué)歷，沒(méi)有資格參加醫(yī)師資格證考試，0基礎(chǔ)想從事中醫(yī)藥事業(yè)的興趣愛好者，醫(yī)院護(hù)士、診所/藥房從事者，中醫(yī)養(yǎng)生館/推拿館/中醫(yī)康復(fù)理療從業(yè)者，已取得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的西學(xué)中人員，未考上理想*的高中畢業(yè)生或護(hù)衛(wèi)技類中專、 大專、本科在校及畢業(yè)生。

3.師承教育的優(yōu)勢(shì)

師承教育有一個(gè)*的優(yōu)勢(shì)，就是老師可以傳授其最拿手，最獨(dú)到，最有心得領(lǐng)悟的臨床技能經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，可以使學(xué)生有所“專攻”，而用不著什么“普教”?！捌战獭睂?duì)于學(xué)中醫(yī)者而言，恰恰是一個(gè)致命的硬傷，而不是什么“優(yōu)勢(shì)”，古人云：“教之道，貴以?！?。

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4.學(xué)習(xí)中醫(yī)師承的要求

首先你需要高中以上的學(xué)歷。很多人說(shuō)學(xué)歷不重要，能力才重要。這話有點(diǎn)類似毒雞湯，好像無(wú)法反駁一樣，但你想想連基本的國(guó)文基礎(chǔ)都沒(méi)有，你怎么去讀中醫(yī)的經(jīng)典著作，那可全都是文言文呀！受過(guò)高中教育的，起碼還是有一點(diǎn)國(guó)文基礎(chǔ)，稍微努力努力就能適應(yīng)。其次，你需要找一個(gè)帶教老師。帶教老師需要臨床十五年以上，一般的*老師，醫(yī)院醫(yī)師都滿足這個(gè)條件。很多普通人可能沒(méi)有接觸*老師的機(jī)會(huì)，但是接觸中醫(yī)院醫(yī)師的機(jī)會(huì)總有吧！沒(méi)事多去醫(yī)院，臉皮厚一點(diǎn)，看準(zhǔn)一個(gè)醫(yī)師，就經(jīng)常去，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就熟悉了，說(shuō)不定人家就愿意帶你了。

5.中醫(yī)師承優(yōu)勢(shì)有哪些

作為有別于院校教育的一種教育模式，師承教育以研習(xí)典籍和跟師實(shí)踐為主要形式，是一種極具個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式，也正因如此，才讓其備受中醫(yī)人的青睞。而師承教育的特點(diǎn)也正與其特色形式息息相關(guān)，很多國(guó)醫(yī)大師或者中醫(yī)從業(yè)者都提到：學(xué)習(xí)中醫(yī)無(wú)非三點(diǎn)——讀經(jīng)典、跟名師、做臨床。

6.學(xué)習(xí)中醫(yī)師承有什么要求

學(xué)習(xí)中醫(yī)師承是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)習(xí)方式，它強(qiáng)調(diào)師徒傳承和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。學(xué)習(xí)中醫(yī)需要找到一位合適的師傅，選擇一位有豐富經(jīng)驗(yàn)和高水平的中醫(yī)師傅非常重要。師德是中醫(yī)師承的基礎(chǔ)，學(xué)徒應(yīng)該尊重師傅，遵守師徒之間的道德規(guī)范，學(xué)習(xí)過(guò)程中要虛心謙遜勤奮。師傅會(huì)傳授學(xué)徒豐富的中醫(yī)知識(shí)，學(xué)徒需要跟隨師傅的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)并模仿他們的診斷和治療技巧。

7.中醫(yī)師承強(qiáng)調(diào)學(xué)徒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累

中醫(yī)師承強(qiáng)調(diào)學(xué)徒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。學(xué)徒應(yīng)該參與臨床實(shí)踐，觀察和參與各種中醫(yī)診療活動(dòng)，積累臨床經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)師承還強(qiáng)調(diào)傳承中醫(yī)的精神和價(jià)值觀。學(xué)徒需理解中醫(yī)的哲學(xué)思想，敬重傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中醫(yī)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。需要注意的是，中醫(yī)師承是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代學(xué)習(xí)中醫(yī)也有其他的途徑，如通過(guò)*的中醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。無(wú)論選擇何種學(xué)習(xí)方式，都需要付出長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。

我的這些觀點(diǎn)三年制中醫(yī)師承，中醫(yī)師承適合哪類人報(bào)考，師承教育的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)中醫(yī)師承的要求，中醫(yī)師承優(yōu)勢(shì)有哪些，學(xué)習(xí)中醫(yī)師承有什么要求，中醫(yī)師承強(qiáng)調(diào)學(xué)徒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累不知道你怎么看？

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