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1.少兒編程與IT的區(qū)別

很多人大概對少兒編程的認(rèn)識就是讓孩子提早學(xué)習(xí)計算機(jī)的相關(guān)知識，最終有利于培養(yǎng)成為程序員，其實事實并不是這樣的。它并不是完全的IT職業(yè)教育，這當(dāng)中甚至很少有直接對編程語言的實際操作，反而更加注重培養(yǎng)孩子的計算機(jī)思維能力以及創(chuàng)新思維能力，這才是重要的。也就是說兒童編程的學(xué)習(xí)主要是為了刺激孩子們內(nèi)在學(xué)習(xí)的動力，同時更好地提升其團(tuán)隊合作和溝通的能力。

2.少兒編程的任職要求

任職要求：1、持續(xù)學(xué)習(xí)者，不害怕沒有接觸過的技術(shù)和方法 2、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、管理科學(xué)、生物統(tǒng)計等相關(guān)*本科以上學(xué)歷 3、熟練運用至少一門編程語言，熟悉數(shù)據(jù)庫建模和操作 4、有產(chǎn)品思維，善于從全局考慮問題，愿意在變化和不確定性中創(chuàng)造價值 5、具有數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先 6、有從 0 到 1 的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。

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3.少兒編程可以用來自學(xué)嗎

針對少兒編程個人不介意自學(xué)。少兒編程對孩子的成長有沒有幫助，答案是肯定的。少兒編程更多的是引導(dǎo) 啟蒙作用，從最基礎(chǔ)的可視化圖形編程開始，讓孩子一步步獲得編程的成就感，而且可視化圖形編程可以避免孩子在編程的時候發(fā)生語法錯誤，而且還可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維能力。

4.學(xué)編程有用嗎

孩子學(xué)編程是有用的，少兒編程是一門綜合性很強(qiáng)的*，對孩子的各方面都有著很好的鍛煉。首先對孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯能力的提高。其次可以培養(yǎng)孩子的專注力并且可以激發(fā)孩子的創(chuàng)作能力；*通過編程可以提高孩子的整體意識，能很好的分析問題解決問題；還可以提高孩子的審美能力。所以讓孩子學(xué)習(xí)編程有必要的。

5.兒童都適合學(xué)少兒編程嗎

大部分兒童都可以學(xué)習(xí)少兒編程。編程教育教學(xué)內(nèi)容簡單易懂，適合兒童的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)需求。不需要提前掌握高深的數(shù)學(xué)知識，只需要善于思考和動手操作。此外，編程教育可以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新思維、解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神?？傊賰壕幊踢m合大部分兒童學(xué)習(xí)，是一種有益的認(rèn)知和技能培訓(xùn)。

6.女孩適合學(xué)少兒編程不

當(dāng)然可以！少兒編程不分性別，適合所有對編程有興趣的孩子，無論是男孩還是女孩。編程教育可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力和動手能力。同時還可以提高孩子的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力。因此女孩完全可以學(xué)習(xí)和掌握少兒編程，從而為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

當(dāng)小編的少兒編程與IT的區(qū)別，少兒編程的任職要求，少兒編程可以用來自學(xué)嗎，學(xué)編程有用嗎，兒童都適合學(xué)少兒編程嗎，女孩適合學(xué)少兒編程不可能會幫到你的時候，當(dāng)你對南寧少兒編程培訓(xùn)有了新的認(rèn)識。

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