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高中數(shù)學的課程進度一般比較快,兩年學完所有知識點,時間緊任務重,所以如果不預習,很多都會出現(xiàn)聽不懂的情況,還有很多出現(xiàn)聽懂了但課后習題不會做;所以做好課前預習,上課認真聽課后仔細復習,這樣在學習的過程中才不會覺得吃力。
高中數(shù)學錯題本是必須要準備的,平時做題考試中的錯題以及不會做的題目一定要及時記錄下來,包括自己錯誤的地方以及正確的解法。錯題本要利用好,每隔幾天就把錯題本翻開,把上面的題再獨立做一遍,反復做,什么時候完全做對了,才說明真正掌握了。通過反復查漏補缺,成績才會真正進步。
不要糾結于有沒有天資,除非努力過。即便是小平邦彥,他學數(shù)學的初期,仍然遇到很大的困難,我們在學高數(shù)的過程中,遇到困難的時候,看不懂的時候,題目做不出來的時候,經(jīng)常會自我懷疑,是不是我數(shù)學真的就不行???我沒有數(shù)學思維???
做完高中數(shù)學的題之后加強反思,學生一定要明確現(xiàn)在正坐著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此要把自己做過的每道題加以反思??偨Y一下自己的收獲,要總結出這是一道什么內容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網(wǎng)絡系統(tǒng)。
想提高數(shù)學成績需要把基礎知識學好,同時應用,這樣才能在考試中取得高分。 高中數(shù)學學習的特點是速度快、方法多、容量大。 這對于基礎差的學生來說是一場災難。 很多基礎不好的同學都會有這個問題,就是有時候會聽但記不住,記起來也解決不了問題。 這時候就需要做筆記了,只要記住重點思路和結論就行,不需要面面俱到,課后可以整理一下,這也是一個重新學習的過程。
高中數(shù)學平時需要做好錯題筆記,記錄自己容易犯的錯誤,分析自己錯誤的原因,并找到糾正的辦法。不要盲目的去做題,必須要先弄清楚概念和思路再去做題才是*的方法,也能提高做題的正確性,如果盲目做題,那么錯誤的地方也會得到鞏固,糾正起來就更加困難了。
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