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OSSD在*沒有什么明顯優(yōu)勢,但對于人在國內或加拿大,想申請海外*有優(yōu)勢。首先,該項學歷受全球幾乎你能想到的所有高校的認可,對于志在申請頂級名校的同學來說,是一個名片也是一塊敲門磚如果想申請美國/英國頂校,加上SAT/AP/IB就是較完整的學歷背景了。
既然可以申請海外名校,那假如孩子現在*或者高二怎么轉換我們該項課程學分呢?其實這個不難,如果孩子現在是*,那轉換成OSSD學分是8分,額外需修22個學分,如果是高一,那轉換過來是16分,額外修14個學分,高二的話,則是22-24個學分,額外修6-8個學分。加國的公辦學校對于學分的轉換比例具體情況要看該學生在國內所讀的課程和成績,是按省教育廳來評估的。
所有學生都必須要學習的英語課,這也是區(qū)別于其他國際課程的一大語言養(yǎng)成優(yōu)勢,目的在于讓學生把英語轉換成工具*去自如的學習其他科目。該門課程將英語課程設置為專門的*進行學習,讓非英文母語的同學們能夠在踏入理想*之前,能夠充分的提升自己的英語語言基礎,為以后的學業(yè)課程學習打下堅實的語言基礎。這也是部分名校全球多地很多院校給取的該項成績的學生免雅思的原因,只要的英語規(guī)定課程分數達到了申請專業(yè)的錄取成績要求即可。
70%的平時成績+30%的期末測試幫助學生能夠取得更好成績,申請更好學校指導老師輔導,可以照顧到每個孩子,幫助基礎較弱的孩子獲得大幅提升。注冊加拿*籍,獨有升學通道,大大提升學生競爭力學生通過加拿大安省本地生101通道申請*,優(yōu)先國際學生錄取,成功率95%。
總的來說學習 OSSD 的難度與挑戰(zhàn)和其他*相似,應該多考慮自己的學習特點和方法,利用多種方法和綜合手段來加強學習、實踐和反饋。同時為了提高工作效率,需要理智分階段分目標的制定學習計劃,對知識進行針對性深入學習、掌握,從而達到完成整個 OSSD 學習的目標。
制定自己的學習計劃和目標,根據自己的學習進度時間充裕程度等情況來制定,應以實際的情況為基礎, 分配自己的學習時間和任務,實現自己學習目標。多用互聯網和多媒體學習工具。除了教材以外,通過使用網絡視頻、電子圖書參考書和在線課程,可以更充分地掌握知識和掌握考試技巧,也能避免傳統(tǒng)學習方式的局限性。
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