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進入高中后,學生普遍會發(fā)現所學的內容增多,內容難度變大,上課節(jié)奏偏快。這是高中的實際情況決定的,通常學會要在兩年內學完高中的全部課程,留下高三一年時間用來復習,時間緊任務重不得不加快節(jié)奏。所以在我們高一的時候一定要制定學習計劃和目標。
學習高中數學不是一天兩天,一周兩周就搞得好的。堅持的時間必須以月為單位,少則2-3個月,多則一個學期必能見成效,而且還要一直堅持下去,是否肯在它身上花工夫和時間。數學學習也是一樣的,你也會越學越輕松越學越有勁。
一部分同學*數學學的還好,進入高中卻學的很吃力。這是因為高中數學知識量大,進度快縱橫聯系廣。在看書聽課做題,總結這四個重要環(huán)節(jié)上比*的學習有更高的要求。剛入高中時沒對接好導致斷了鏈。所以導致很多中之后數學跟不上。
把做題遇到的妙法記下來,把錯題里的坑記下來,酌情抄下整個題,別傻傻地全記,然后考試前看著黑壓壓的錯題,自己來不及重寫徒增煩惱。時間 你可能覺得沒時間寫額外的題,能把作業(yè)寫完就不錯了。其實你可以選擇性聽講,老師講的題你會做且知道妙解,就不要聽了,直接開始寫作業(yè),考不好,肯定是題刷少了。天賦不夠,努力去湊,熟能生巧,就是這樣。
數學不好不要著急,越著急越無能為力。要有信心自己能學好,上課不要光聽,多思考,跟上老師的節(jié)奏,結合預習去思考,真正理解自己所學的東西,不懂的地方馬上提問;課后在復習理解知識的基礎上立即獨立進行訓練,發(fā)現不懂的地方立即解決;當天的問題當天解決,每周一次綜合總結梳理知識結構。 因為高中知識是一個完整的體系,通常只理解一部分是很難的。掌握了就會有一種恍然大悟的感覺。
高中數學學習是一個綜合性、多方面的*。提高數學學習方法需要注重以下幾個方面:*把握數學*的核心內容,掌握數學的基本概念 公式和方法。第二注重解題思路和方法,掌握解題技巧和方法。這包括了代數方程 幾何證明 函數圖像分析等。第三勤于練習數學,積極動手練習,鞏固基礎,提高解題能力。多看數學書籍和同學多反思歷史考題,可以進一步提高數學學習效果。同時學習數學也需用心和耐心 持之以恒才能取得不斷進步。
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