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1.OSSD課程真實(shí)的難易程度

OSSD不僅采用學(xué)分制教學(xué)體制,真正跳出應(yīng)試教育的范疇,而且還采用科學(xué)的評分考核模式——總成績的70%是依照學(xué)生平時成績?yōu)闇?zhǔn)(即,出勤,作業(yè),實(shí)驗(yàn)報告、案例分析等)期末考試只占總成績30%。相較于其他國際課程,OSSD的評價更客觀,更看重學(xué)生的日常學(xué)習(xí)能力,比如獨(dú)立思考、邏輯分析、報告習(xí)作等綜合能力的提升,而非考試成績,給予學(xué)生更大的發(fā)展空間。

2.ossd課程很難嗎

因?yàn)榧幽么鬀]有高考這一說法,所以學(xué)生們不用擔(dān)心一錘定音,一考定終生。加拿大升學(xué)是拿平時的績點(diǎn)去申請*,而績點(diǎn)的獲得方式跟國內(nèi)*的績點(diǎn)計算方式是十分相近的(70%平時成績+30%的期中期末成績換算得來),績點(diǎn)越高,申請的*越好。而且拿到OSSD畢業(yè)證,某種意義上就有了加拿大國民待遇,不用擔(dān)心升學(xué)名額問題,以加拿大高中生的身份升學(xué),因此相較于其他體系,OSSD可以說是簡單的出了新境界。

蘇州ossd榜首揭秘‖無錫市ossd國際課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜單【2024必看指南】

3.ossd語言學(xué)習(xí)的重要性

開始肯定是語言障礙。 對于選擇國際高中的學(xué)生來說,這是一個必要的障礙,在任何*都使用專業(yè)術(shù)語。 對于一些知識,孩子可能學(xué)自己的語言有困難,現(xiàn)在用英語聽寫讀。學(xué)生上課聽,答題,課后看課外書,用英語做作業(yè),答題 用英語提問。 學(xué)習(xí)第二語言并不比在家學(xué)習(xí)容易。 如果學(xué)生決定去國際學(xué)校,他們應(yīng)該更加注意英語。 除了在學(xué)校學(xué)習(xí),養(yǎng)成閱讀英語的習(xí)慣。

4.怎么能獲取OSSD高中文憑

OSSD課程采用過程化考核方式,告別“一考終生”。 申請*時,提交所有課程的平均成績,12年級的課程成績是最關(guān)鍵的。 科目成績由70%的平時成績+30%的期末成績。 通常的成績由日常作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報告、案例研究、課堂演示、論文、單元測試等組成,以綜合評估學(xué)生的能力。 平日需要參加40小時的社區(qū)服務(wù),通過安考即可獲得畢業(yè)證書。

5.ossd對比a-level

ossd對比a-level兩者成績拿申請學(xué)校來比較;比如申請英國TOP15學(xué)校,A-LEVEL至少需要成績AAA成績(AAA以上學(xué)生比例僅占學(xué)生總數(shù)的13%左右)AAA的難度非常高,而OSSD英國申請課程TOP15只需12年級平均分85分即可申請(占)OSSD學(xué)生總數(shù)的85%以上),OSSD課程體系可以幫助學(xué)生更高GPA申請海外院校。

6.ossd國際課程是什么階段的

ossd國際課程屬于加拿大安高中課程,因此適合這個國際課程的一般都是*畢業(yè)升高中或者高中在讀的同學(xué),在過國內(nèi)的學(xué)習(xí)時間為一年,修滿30學(xué)分既可畢業(yè)。因此家長要清楚打算給孩子報ossd課程的就需要提前準(zhǔn)備。

7.ossd課程類別區(qū)分

ossd課程類別有哪些,目前有五類。英語課程:建議9年級進(jìn)入加拿大的國際學(xué)生參加ESL課程,為語言打下堅實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)地道的英語表達(dá)方式,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。10年級,增加英語文學(xué)課程,注意理解名著,深入練習(xí)英語;11年級,增加英語古典文學(xué)或修辭寫作,自己的英語能力,為12年級英語做準(zhǔn)備,增加寫作比例。數(shù)學(xué)課程:所有 4 個年級都提供數(shù)學(xué)課程。自然科*目:9年級生物課,10年級化學(xué)課,11年級物理課,化學(xué)和物理會涉及很多實(shí)驗(yàn)。社會科學(xué):涉及地理、加拿大地理、歷史和圣經(jīng)的課程。第二外語課程:通常有法語、西班牙語、德語和漢語課程。其他選修課:根據(jù)自己的興趣,選擇商業(yè)、管理、藝術(shù)、音樂、體育等多種科目,證書平均分和滿學(xué)分就夠了。

8.OSSD課程是一種國際高中課程

是的,OSSD課程是一種國際高中課程,它是加拿大安大略教育部所提供的課程體系,被廣泛應(yīng)用于全球的加拿大國際學(xué)校和其他國際學(xué)校。該課程體系包括了高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,涵蓋了多個*。通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以獲得全面的知識和技能,為未來的*學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

9.OSSD課程難不難

OSSD課程是一個挑戰(zhàn)性較高的課程,需要學(xué)生具備一定的學(xué)習(xí)能力和時間管理能力。在這個課程中學(xué)生需要學(xué)習(xí)多門*。此外還需要完成大量的作業(yè)和研究項(xiàng)目。因此如果學(xué)生不能充分利用時間和資源,就可能會感到這個課程比較難。但是如果學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、合理規(guī)劃時間就能夠克服這個課程的難點(diǎn)取得好的成績。

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