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1.為什么那么多人選擇讓學(xué)圍棋

少兒時期,孩子智力發(fā)展迅速,思維活躍,如果在這個階段能夠進(jìn)行智力培養(yǎng),那么對日后將大有幫助。小孩學(xué)圍棋就是一個很好的鍛煉大腦的方法,而且在對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力和思考力以及創(chuàng)造力,計算力和記憶力等等,還可以培養(yǎng)孩子的判斷力和獨立解決問題的能力。

2.兒童圍棋教育的發(fā)展方向

截至目前,先手圍棋已進(jìn)入數(shù)百家幼兒園,覆蓋近千名幼兒園教師。 在推進(jìn)圍棋教育的過程中,我們發(fā)現(xiàn)越“小而美”的幼兒園,越愿意接受圍棋課程。 不要小看這些小幼兒園的力量。 未來,圍棋教育不會被某家象棋學(xué)?;蛟缃虣C(jī)構(gòu)所壟斷。 ,已成為常態(tài)化課程。

3.圍棋可以培養(yǎng)的思維嗎

可以的,一盤棋需要數(shù)次的推演和計算才能完成。棋手不止要考慮自己的全盤,更要將對手的“套路”思考清楚。下棋如解數(shù)學(xué)題,分析,計算,推演,判斷,每一個步驟達(dá)到什么目的需要做到心中有數(shù)。棋下的多了思維就會變得更加靈活敏捷,并且棋力的核心就是計算能力。在圍棋對局中,80%比的都是計算能力,其余的是布局。361個交叉點,怎么落子才能讓自己的領(lǐng)域*化,讓自己贏棋的幾率*,棋盤上每一個子如何才能發(fā)揮*的價值,經(jīng)歷無數(shù)的思索和計算才能得到答案。死活題做的越多,行棋能力越高,計算能力相應(yīng)的也就會提高了。

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4.在哪里學(xué)少兒圍棋好呢

首先還是要去機(jī)構(gòu)學(xué)圍棋。當(dāng)然*有私教。我見過太多幼兒園的孩子了。學(xué)了兩年,感覺跟沒學(xué)一樣。主要原因是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有體系?大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一定好。小班的圍棋機(jī)構(gòu)很多,一個班最多7/8人,考試時可以照顧到。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)檢查是否有舉辦比賽和評判名次的權(quán)利。圍棋學(xué)校校長是否風(fēng)趣,其名次至少為業(yè)余5級以上。

5.少兒圍棋培訓(xùn)有什么好處

提高孩子的記憶能力。很多人應(yīng)該都有這樣的印象:棋手下完棋后能把棋局從頭到尾按部就班地還原,這在圍棋術(shù)語中叫“復(fù)盤”。當(dāng)然初學(xué)圍棋的小朋友是需要一些時間來培養(yǎng)這個技能的,隨著水平的提高,小朋友不僅可以記住自己的對局,甚至也可以將看到的棋譜過目不忘,這當(dāng)然是一個記憶力提升的證明。也可以提高孩子的邏輯思維能力。為了在腦海中形成圖像并將其聯(lián)系起來,孩子們需要在游戲中保持邏輯性,如果職業(yè)棋手不能將他們的每一步棋聯(lián)系起來,就無法記住游戲。提高孩子的注意力。其實,這也和前面兩點有關(guān)。大多數(shù)時候,孩子缺乏集中力是因為他們的思維模式相互之間沒有聯(lián)系,或者聯(lián)系不強,不能集中精力解決具體的問題和事情。隨著孩子形象記憶和邏輯思維能力的提高,他們的專注力也會有很大的提高,使他們更容易找到聯(lián)系和思考。

6.學(xué)圍棋的目的是什么

正確答案有很多,是需要大家認(rèn)真思考之后,做出回答,因為這個直接決定了你該走什么樣的路。你如果只是當(dāng)消遣,打發(fā)業(yè)余時間,那一節(jié)課你就入門了,你就可以玩得不亦樂乎,其樂無窮。根本不需要花錢去學(xué)習(xí),因為下棋的過程本身就是一個學(xué)習(xí)的過程,你下的多了,自然會贏棋,棋力也會逐步變強。大多數(shù)家長送孩子去圍棋培訓(xùn)班,都只是培養(yǎng)孩子的興趣,并沒有更多想法,這是正確的,因為靠圍棋出人頭地實在是太難了,身邊癡迷于圍棋的朋友絕大多數(shù)都生活在平均線之下

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