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提到機器人編程,不得不說機器人編程,他是經(jīng)過組裝齒輪、配件等,把他們結合在一起,并通過計算機對相應模塊下達指令,達到讓機器人完成任務的目的。而少兒編程則是為了教孩子去學習學習編程思維,并將編程思維運用到學習生活當中的一項教育方式。他們的側重點不同,學習的內(nèi)容也就不同,少兒編程教思維模式訓練和簡單的程序語言,機器人編程教動手能力和相關程序語言,將來從事的工作也不經(jīng)相同。
牛津*在2013年發(fā)布一份報告預測,未來20年里編程將成為一種基本能力,有將近一半的工作有可能會被機器所取代。編程可以使孩子比同齡人擁有更嚴謹?shù)乃季S,能讓孩子們從另一方面展示自己,建立更強大的自信。在程序的世界中,沒有特別規(guī)定的路徑,也沒有什么“正確的答案”,他們完全可以根據(jù)自己的答案去解決問題,這對于獨立解決問題的能力和邏輯思維能力,是極好的鍛煉。
很多家長可能對少兒編程學的是些什么內(nèi)容,都不是怎么很了解。在這里我大概的給大家說一下,在這里我總結了三點:*點學習軟件的使用方法。第二點學習編程知識這里的編程知識只是一小部分。第三點就是數(shù)學應用方面。
可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到*才開始接觸計算機編程,是突然學習編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點一滴開始學起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學里的1,2,3教的是計算機里的ABC,教的是一些最基礎的概念,激發(fā)學生的興趣,為將來中學,*學習編程打下非常好的基礎。
家長在培養(yǎng)孩子的學習上也很用心,會為孩子選擇一些可以提高孩子能力的課程。例如,很多家長希望自己的孩子學習兒童編程課程。很多家長對于兒童節(jié)目的內(nèi)容并不是很清楚。少兒編程課不同的培訓機構開設的課程可能不一樣,經(jīng)過這幾年的發(fā)展,scratch-python-C++等少兒編程課程體系逐漸統(tǒng)一了行業(yè)。兒童編程的重點不是教一種技術,而是教給孩子一種思維方式。
暑期相比于寒假時間比較長,很多的家長表示孩子在家里天天玩手機、看電視或者打游戲的比比皆是。希望能讓孩子鍛煉一下邏輯思維能力,卻不知道選擇什么課程,關于邏輯思維的課程,少兒編程是*。它對于孩子的思維和邏輯能力可以得到很大的提升。
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