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PLC作為一種實用性工具設備,其實學習過程可以參考學校里很多專業(yè)PLC的培養(yǎng)過程。即:*步,先打下堅實的理論基礎(首先你要了解PLC,知道PLC的各個組成部分,各個組成部分的功能,如何通過編寫代碼控制這些組成部分,如何將各個部分集成完成你的業(yè)務需要等等);第二步,理論的學習必須和實踐相結合。
理論聯(lián)系實際是學PLC*的方法,就是先學理論,在有理論基礎做支撐下,在結合實物反過來學習理論。在書本上、網(wǎng)絡上能夠?qū)W習到很多關于PLC的知識,學習的時候多思考與實際中遇到的問題。在實際中遇到問題時,查找資料解決問題的過程就是一個學習的過程。
例如PLC控制步進電機編程,PLC控制伺服電機的編程PLC的PID控制功能,PLC的A/D,D/A信號的處理PLC的通訊編程等等.PLC的這些控制功能一般都是和一些專門指令有關,對這些指令和功能要單認真研究。提高這些指令的應用技巧。當然了在學習時*要接觸具體設備的編程調(diào)試來進行這樣學習效果更快更好。
先學習簡單的電動機運行PLC控制編程,這部分編程與電氣控制的課程相近,而且是PLC的簡單的開關量輸入輸出控制的程序,然后再學習比較復雜PLC控制程序,學習時*手頭準備一臺PLC在學習時可以一邊學習一邊編程練習、驗證調(diào)試修改。這個過程對于學習者形成編程思維,提高編程能力很重要。學習編程要和實物結合起來要和實際的應用控制電路結合起來,這樣不但學習PLC編程還能提高自己的分析程序,查找故障,工程實踐等能力。
但是學習PLC不是跟著別人就能學會的,主要還是要自己來實際操作、自己編程或修改程序。要能看懂電路圖,熟悉繼電器回路的工作原理,當按下SB2電機正轉(zhuǎn),正轉(zhuǎn)接觸器KM1的常開觸點作為保持條件,停止按鈕SB1,熱繼電器FR,反轉(zhuǎn)按鈕SB3和反轉(zhuǎn)接觸器KM2都是正轉(zhuǎn)時的停止條件,這樣正轉(zhuǎn)的程序就編好了
對于可編程控制器(PLC)和自動化,一個很具體而另一個則比較籠統(tǒng),因為PLC是自動化專業(yè)中非常重要的一種控制器,它被譽為工業(yè)控制領域中的三大支柱之一。在自動化領域中所用的控制與執(zhí)行元件非常的多,比如對于控制位置的執(zhí)行機構就有步進電機、伺服電機以及直線電機等。
學習PLC只是工控行業(yè)的初步階段,要想成為資深電氣工程師,要走的路還很長。當學會PLC之后,可以嘗試學習人機界面、伺服運動控制、變頻器、各種傳感器的使用,以及研究各種工控通訊技術。想要在工控行業(yè)有碗飯吃就必須懂得技術方案的設計、電氣選型BOM清單整合、電氣原理圖繪畫程序編寫現(xiàn)場的調(diào)試以及后續(xù)維護等相關技能。
只能從零做起。我在實習的時候在車間接過配電,慢慢看懂了圖紙,認識了很多電氣元器件,例如:PLC變頻器伺服人機界面斷路器交流接觸器熱繼電器中間繼電器開關按鈕、接線端子線鼻等。那時候才知道自己的專業(yè)知識是多么的薄弱,需要學習的東西越來越多了。
可以先找一個專業(yè)的培訓基地,先全部摸索一遍PLC也就是入門了。這個時候再去看一些理論相關的就好理解了,我們可以在網(wǎng)上的工控論壇上瀏覽一些需要的資料,提問討論具體的控制方法比如某個模塊的功能、PLC編程實例、注意的地方,可能自己想不通的問題看看別人的思路就會迎刃而解,畢竟總會有大神出現(xiàn)的。系統(tǒng)的完整的學習資料就是PLC的編程手冊、模塊的使用說明,我們應當把翻閱它們作為一項熟悉的技能對我們來講幫助很大的。
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