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1.看高中語文輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)方法

語文想要學(xué)好,它是需要沉淀和積累的,僅憑課堂上的一些知識,是無法提高我們語文水平的。在挑選輔導(dǎo)班的時(shí)候,我們要看看該輔導(dǎo)班有哪些特色和所關(guān)注的部分。一家好的語文輔導(dǎo)班,不單單是教學(xué)生去單純地記憶知識,更應(yīng)該區(qū)別于學(xué)校,教授學(xué)生更多語文學(xué)習(xí)的方法和技巧。

2.高一語文知識輔導(dǎo)

從高一就達(dá)到一個(gè)共識,文科的學(xué)習(xí)方法唯有兩字“積累”,高一語文知識廣博,短時(shí)間里絕難有大的突破。高一語文培訓(xùn)班的老師說盲目的摘抄積累是不行的,必須要仔細(xì)、要反復(fù)、要記牢。舉個(gè)例子:要能順利地讀懂淺易的文言文,就必須在長期的學(xué)習(xí)過程中逐漸積累有關(guān)文言實(shí)詞、虛詞的知識,這樣才能具備從同一實(shí)詞或虛詞的若干義項(xiàng)中選擇它在上下文語境中應(yīng)取義項(xiàng)的能力。

3.高中語文寫作輔導(dǎo)

佳作展示與賞析,讓學(xué)生體會到作文成功的快感。教師可在教室內(nèi)開辟一“佳作展示欄”,把每次作文的出色篇目連同評語一同展示,讓學(xué)生共評得失,力求從各個(gè)方面得到啟發(fā)。增強(qiáng)寫作信心,而且激活了其他學(xué)生的情感因素,他們也希望自己的作品登上“佳作展示欄”,得到老師、同學(xué)的贊賞,進(jìn)而體會到作文成功的快感。

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4.選擇一個(gè)合適的高中語文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

選擇一個(gè)合適的高中語文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),不僅使孩子掌握學(xué)習(xí)的方法,還能在成績方面有所進(jìn)步。所以各位家長在為孩子選擇高中語文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一定要真正做到不輕信、不盲從選擇適合孩子的高中語文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),要不然就只是白白浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)錢。

5.高中語文提分必備的條件

無論做什么類型的試題,只要做到上面我說的每一個(gè)方面,你的語文就一定能夠考出好的成績來,由于篇幅有限,我不可能一個(gè)一個(gè)的都展開解說。多年來我輔導(dǎo)的學(xué)生高考考120多分的常見,考130多分的也時(shí)有所見。關(guān)于高中語文應(yīng)該怎么學(xué),相信大家已經(jīng)有答案了。孩子的學(xué)習(xí)就跟我們的工作一樣,需要科學(xué)的方法和專業(yè)的指導(dǎo),且宜早不宜晚。

6.高中語文閱讀能力提升

首先必須完成所要求的必讀篇目,大量的閱讀不僅提高閱讀速度,還可以提高概括能力。其次是尋找閱讀方法,找到答題的關(guān)鍵所在。比如記敘文說明文議論文的文體不一樣,閱讀方法也不同。再者單記敘文的閱讀又有多種考查方法,所以要重在練習(xí)作題時(shí)掌握答題技巧。只有多練,才會提高。

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