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1.3至5歲學(xué)少兒編程可以嗎

3~5歲是孩子大腦發(fā)育的黃金期,所以選擇這個年齡段讓孩子學(xué)習(xí)編程,啟迪孩子的科技思維比較合適,但也需要從孩子的興趣出發(fā),不要刻意學(xué)習(xí) ,家長可以選擇一些編程游戲、樂高積木、圖形化編程軟件等,讓孩子先接觸和了解編程,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.提升小孩的積極性

學(xué)習(xí)編程的過程,如何編寫怎么控制,這都是一種新的學(xué)習(xí)方式,在一定程度上能夠刺激孩子的學(xué)習(xí)積極性。再也不用被父母逼著學(xué)習(xí),因為當(dāng)他要完成編程闖關(guān)的同時就必然用到許多數(shù)學(xué)的技巧,讓孩子在學(xué)習(xí)編程的同時自主學(xué)習(xí)。

3.讓*編程有用嗎

有用肯定是有用,尤其是對于孩子的邏輯思維、結(jié)構(gòu)思維和創(chuàng)新思維的能力訓(xùn)練是有幫助的,當(dāng)然你也可以說其他科目也能鍛煉這種能力啊,這就要說目前的圖形化編程了,通過游戲化,項目化的方式,可以讓孩子更有趣的去訓(xùn)練以上能力。

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4.*編程有用嗎

無論是為了提高孩子自身的思維和創(chuàng)新能力,還是為了給將來的升學(xué)擇校增添籌碼,甚至是從小培養(yǎng)一項安身立命的技能,少兒編程都起到重要的作用?,F(xiàn)在都是網(wǎng)絡(luò)時代,最少一點基礎(chǔ)東西他學(xué)會看了,學(xué)費不貴的情況下可以讓孩子學(xué)學(xué),增加他多一個興趣。

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