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孩子學(xué)編程不是為了將來成為程序員。 就像學(xué)音樂的孩子不一定要成為音樂家,學(xué)體育的孩子不一定要成為運動員。盡早接觸編程的孩子,一方面可能會找到自己感興趣的職業(yè),另一方面也會在編程學(xué)習(xí)中獲得快樂、優(yōu)勢和自信。在處理問題的時候能有更好的邏輯能力,這個能力可以受益終身。
要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,寫程序最重要的是如何不斷地將大問題分解成小問題。其中,要思考如何在整個程序中合理安排代碼,在編碼的過程中,輸入試錯知道輸出,這個過程有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,讓孩子能夠 積極主動并有邏輯地思考問題。
隨著科技的發(fā)展,編程學(xué)習(xí)也是全球化的趨勢,國內(nèi)的編程學(xué)習(xí)熱潮正在蓬勃興起。 越來越多的家長開始讓孩子接觸學(xué)習(xí)編程。 近年來,很多家長都給孩子報名學(xué)習(xí)少兒編程。很多家長都知道學(xué)習(xí)編程對孩子有很大的好處,但是不知道編程的具體作用是什么。我們知道未來是人工智能的時代,人工智能的出現(xiàn)會取代當今社會的大部分職業(yè)。 不被取代的*方法就是做人工智能的創(chuàng)造者,而人工智能的基礎(chǔ)就是編程。
學(xué)習(xí)少兒編程真的有用嗎?當然。可以很好的鍛煉孩子的思維。 *的啟蒙期從6歲開始抽象的邏輯思維開始形成。因此學(xué)習(xí)編程的*時間是在上*之前。 當您的孩子沒有課業(yè)負擔(dān)并且邏輯思維清晰時,請幫助他們獲得在正確的時間做正確的事情的終生技能。
兒童學(xué)習(xí)編程的弊端在于可能對視力造成影響,因為學(xué)習(xí)編程不可避免要使用電腦,長時間面對顯示器會加重孩子們的視力負擔(dān)。除了電腦以外,大多數(shù)孩子平日里也會玩手機和pad,如果不節(jié)制的話很容易對視力造成傷害,所以家長們在規(guī)劃好孩子的用眼時間。
學(xué)習(xí)編程可以鍛煉獨立解決問題的能力,自小受過良好編程訓(xùn)練的學(xué)生,獨立分解、解決具體問題的能力更強,邏輯計算思維也遠超同齡人,學(xué)習(xí)編程能讓孩子將解決問題的思路、方法和手段轉(zhuǎn)化為計算機理解的形式,并通過設(shè)置合理順序的指令讓計算機根據(jù)指令一步步工作,從而完成某項特定的任務(wù)。
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