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1.該不該從*習(xí)編程

編程語言是世界上沒有國界和文化差異的通用語言。 除了母語和外語,未來的每個(gè)人都必須具備基本的編程思維。 根據(jù)教育認(rèn)知,兒童在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個(gè)6-18歲是抽象邏輯思維的*形成期。 所以孩子從小就學(xué)習(xí)編程,就是在對的時(shí)間做對的事。

2.學(xué)少兒編程會(huì)加重負(fù)擔(dān)嗎

因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)壓力很大,自然會(huì)擔(dān)心學(xué)習(xí)編程會(huì)耽誤學(xué)習(xí),當(dāng)然不會(huì)學(xué)習(xí)編程不僅會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)對孩子的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。 因?yàn)榻逃恳呀?jīng)在中*下令開設(shè)AI相關(guān)課程,而且很多城已經(jīng)將編程納入*入學(xué)考試。 *和高中在信息學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生更受名校自主招生的青睞。所以有條件的話可以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程。

3.學(xué)編程是一種思維方式

其實(shí)學(xué)習(xí)少兒編程不僅僅是一門*課程,他的趣味性非常強(qiáng)。我的孩子才6歲。對scratch非常感興趣,等她大一點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)教她python、C++,我覺得不管以后她從事什么職業(yè),都是受益匪淺。因?yàn)榫幊滩粌H是一門技術(shù),更是一種思維方式。

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4.學(xué)習(xí)編程有弊端嗎

兒童學(xué)習(xí)編程的弊端在于可能對視力造成影響,因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程不可避免要使用電腦,長時(shí)間面對顯示器會(huì)加重孩子們的視力負(fù)擔(dān)。除了電腦以外,大多數(shù)孩子平日里也會(huì)玩手機(jī)和pad,如果不節(jié)制的話很容易對視力造成傷害,所以家長們在規(guī)劃好孩子的用眼時(shí)間。

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