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其實不難發(fā)現(xiàn)，近年來，新興的編程課程受到越來越多家長的關(guān)注，*也陸續(xù)出臺文件推動編程教育。 而且，編程課程將被納入中*生的必修課，越來越多的家長意識到孩子學習編程的必要性。 未來，孩子之間的競爭會更加激烈。 要讓孩子從小就習慣接受編程教育。 與知識和技能相比，思維方式是孩子潛在的核心能力。
如果少兒編程只是為了培養(yǎng)孩子成為程序員，了解高深的編程知識，那肯定是不合適的。 但如果是一種思維培養(yǎng)，一種素質(zhì)培養(yǎng)呢？喜歡英語，有多少人十幾年都學不會一個3歲孩子的口語？ 我們低估了孩子，曲解了*給不同階段的人帶來的差異。每個*都有它的階段和側(cè)重點。 和數(shù)學一樣，這也是一門*，可以說是如此博大精深。 誰敢說自己懂？孩子不是從幼兒園就開始學習了嗎？只是不同的階段，不同的學習，背后隱藏的成長并不局限于知識。
【熱薦】天津盤點十分靠譜的少兒編程競賽培訓機構(gòu)名單榜首一覽編程是一門非常適合訓練邏輯思維的*。因為編程的過程就是不斷思考和運用邏輯的過程，所以學習編程培養(yǎng)邏輯思維是非常有效和重要的。但這些也恰好是計算機最擅長的，在大數(shù)據(jù)和人工智能面前也將是未來最容易被取代的。 圍棋已經(jīng)是一個需要心算的項目，卻比不上一臺計算機強大的計算和分析。
這個問題取決于父母的時間和經(jīng)濟狀況，可以靈活調(diào)整。 有空余時間和相關(guān)知識儲備的家長，前期可以帶孩子在家學習，比如1級和2級考試前，但之后如果想走得更遠，可能需要線下報名 培訓機構(gòu)。 有家長可能會問，在家上網(wǎng)課和培訓機構(gòu)老師教有什么區(qū)別？ 這是顯而易見的。 線下培訓老師擁有豐富的教學知識和比賽經(jīng)驗，在教孩子方面更加得心應(yīng)手。 而且，兒童編程的首要目標是培養(yǎng)能力。 這個時候，一個好老師似乎很重要。
其實學習少兒編程不僅僅是一門*課程，他的趣味性非常強。我的孩子才6歲。對scratch非常感興趣，等她大一點，我會繼續(xù)教她python、C++，我覺得不管以后她從事什么職業(yè)，都是受益匪淺。因為編程不僅是一門技術(shù)，更是一種思維方式。
學習編程不僅可以培養(yǎng)邏輯思維，而且對數(shù)學理解以及英語興趣和嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。少兒學習編程不是一定將孩子培養(yǎng)成為程序員，而是要學會編程思維應(yīng)用在日常的學習生活中。
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