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需不需要報班取決于，能不能系統(tǒng)的全面的教導(dǎo)，如果家里有業(yè)余5段以上的引導(dǎo)，那可以不用報班學(xué)習(xí)的，但是如果家里缺少對圍棋的認識的人引導(dǎo)，建議報班，容易入手，少走彎路進步快，因為重要的是可以全面的認識圍棋的內(nèi)容，所以建議報班學(xué)習(xí)比較好，身邊一直有差不多的對手。面對面下棋也會讓孩子更重視結(jié)果，下棋會更認真的對待。
-6歲是孩子學(xué)圍棋啟蒙*的年齡段，4歲的孩子理解力肯定不如*生，但是圍棋是計算類、思維類的項目，從小開始學(xué)再好好練習(xí)，小一點的孩子沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)分散精力，他們往往學(xué)的基本功扎實，下棋往往還會更厲害一些。但是孩子不感興趣的話不要強迫他。除此之外，從小開始也能好好培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。
養(yǎng)成思考和集中注意力的習(xí)慣。 圍棋需要長時間集中注意力和進行大量思考推演，圍棋的訓(xùn)練會讓孩子習(xí)慣于這種行為模式；好勝心。圍棋是競技類游戲，投入精力訓(xùn)練和研究就能取得進步，以戰(zhàn)勝以前不能戰(zhàn)勝的敵人。好勝心讓他習(xí)慣于為長期回報忍受短期痛苦，養(yǎng)成挑戰(zhàn)型人格。接受失敗。圍棋沒有絕對的贏家。 沒有人能夠百分百的勝率。保持好勝心的同時接受失敗的挫折。贏得起也輸?shù)闷?，增強抗挫折能力對于人的成長非常有用。
【熱薦】重慶兒童圍棋培訓(xùn)機構(gòu)排行榜-排名一覽表小班吧，大班的好處是便宜。還有學(xué)棋的重點是實戰(zhàn)，要在網(wǎng)上和形形色色的人下，理論結(jié)合實踐。我們很多成年人就是在只知道規(guī)則的情況下在網(wǎng)上下了成百上千局，進步速度絕對比只在興趣班學(xué)理論的小朋友快?？磦€人情況定吧，其實興趣為主，報大班，感興趣認真聽課，不感興趣劃劃水，而且小班是用來快速提升或者針對小朋友容易不專心，可以報的。
首先還是要去機構(gòu)學(xué)圍棋。當然*有私教。我見過太多幼兒園的孩子了。學(xué)了兩年，感覺跟沒學(xué)一樣。主要原因是培訓(xùn)機構(gòu)沒有體系？大的培訓(xùn)機構(gòu)不一定好。小班的圍棋機構(gòu)很多，一個班最多7/8人，考試時可以照顧到。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)檢查是否有舉辦比賽和評判名次的權(quán)利。圍棋學(xué)校校長是否風趣，其名次至少為業(yè)余5級以上。
提高孩子的記憶能力。很多人應(yīng)該都有這樣的印象：棋手下完棋后能把棋局從頭到尾按部就班地還原，這在圍棋術(shù)語中叫“復(fù)盤”。當然初學(xué)圍棋的小朋友是需要一些時間來培養(yǎng)這個技能的，隨著水平的提高，小朋友不僅可以記住自己的對局，甚至也可以將看到的棋譜過目不忘，這當然是一個記憶力提升的證明。也可以提高孩子的邏輯思維能力。為了在腦海中形成圖像并將其聯(lián)系起來，孩子們需要在游戲中保持邏輯性，如果職業(yè)棋手不能將他們的每一步棋聯(lián)系起來，就無法記住游戲。提高孩子的注意力。其實，這也和前面兩點有關(guān)。大多數(shù)時候，孩子缺乏集中力是因為他們的思維模式相互之間沒有聯(lián)系，或者聯(lián)系不強，不能集中精力解決具體的問題和事情。隨著孩子形象記憶和邏輯思維能力的提高，他們的專注力也會有很大的提高，使他們更容易找到聯(lián)系和思考。
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