鄭州金水區(qū)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽,都說(shuō)鄭州感統(tǒng)培訓(xùn) 。以下是我整理的信息,感統(tǒng)失調(diào)如何恢復(fù)訓(xùn)練,0-3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期,感統(tǒng)失調(diào)能自愈嗎,導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)的原因是什么,什么表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào),感統(tǒng)訓(xùn)練包括什么。
感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練游戲的活動(dòng)只是載體,我們要達(dá)到目的才是最重要的,所以接下來(lái)我講的只是幾個(gè)例子,你完全可以發(fā)揮自己的想象力,讓這個(gè)活動(dòng)有趣起來(lái)。當(dāng)然想要孩子的感統(tǒng)方面完全的健全那就需要長(zhǎng)時(shí)間的條理和訓(xùn)練了莫不是靠一些游戲就能恢復(fù)的。
這個(gè)年齡段我覺(jué)得是很有必要接受適量的感統(tǒng)訓(xùn)練的,因?yàn)檫m量的感統(tǒng)訓(xùn)練有利預(yù)防日后感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題。有些家長(zhǎng)可能覺(jué)得孩子小,沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)安排這樣的課程,但是如果你對(duì)比同齡的孩子玩?zhèn)€半年去學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子很多都落后了。鑒于家庭條件好的,鑒于可以讓你和孩子一起學(xué)感統(tǒng)。
感統(tǒng)失調(diào)不會(huì)自愈,要經(jīng)過(guò)一系列的系統(tǒng)訓(xùn)練才會(huì)得到全面的提升。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)多數(shù)會(huì)有對(duì)空間、位置,觸覺(jué)等方面感覺(jué)的過(guò)敏或遲鈍現(xiàn)象。在日常生活中,就可以進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,如可以用毛刷或粗糙毛巾,對(duì)寶寶的皮膚進(jìn)行刺激或在小嬰兒期放入搖籃或吊床中輕輕搖擺,均是對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合的訓(xùn)練,在獨(dú)走時(shí),可以走蒙氏線、直線或馬路牙子、獨(dú)木橋等來(lái)訓(xùn)練寶寶的本體感覺(jué)。
感覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)的原因有很多,比如孩子發(fā)育過(guò)程中缺鐵、缺鋅,或者孕期媽媽服藥、偏食等。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,剖腹產(chǎn)的孩子更容易出現(xiàn)感覺(jué)障礙,因?yàn)樗麄?不要擠過(guò)產(chǎn)道。此外父母過(guò)度寵愛(ài)孩子限制孩子的摸、爬、滾、打等行為,也都會(huì)導(dǎo)致孩子的感統(tǒng)失調(diào)。
兒童學(xué)習(xí)和生活能力的發(fā)展主要依靠大腦與身體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)即感覺(jué)統(tǒng)合。 當(dāng)感覺(jué)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)良好時(shí),孩子的大腦眼睛、耳朵、手、腳在學(xué)習(xí)鍛煉和移動(dòng)時(shí)高度協(xié)調(diào),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力發(fā)育遲緩當(dāng)感覺(jué)系統(tǒng)功能不正常時(shí),孩子的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)就像擁擠的車(chē)流,許多感知信息的流通不暢混亂、緩慢,導(dǎo)致孩子的認(rèn)知、行為學(xué)習(xí)發(fā)育異常情緒等。
常見(jiàn)的感統(tǒng)訓(xùn)練包括滑板爬、趴地推球轉(zhuǎn)椅、滑梯、觸覺(jué)球、捏泥等等不同的感統(tǒng)訓(xùn)練方法所用的感統(tǒng)訓(xùn)練器材也不一樣,不過(guò)對(duì)于大部分兒童來(lái)說(shuō),一些簡(jiǎn)單的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練就能對(duì)孩子起到非常好的幫助作用。所以有時(shí)間的話就多帶孩子出去玩。
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