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1.初高中英語學習要找對方法

一些上課外輔導班或者請老師單獨輔導的學生,自己根本不情愿補課,覺得學習已經(jīng)很累,或者對學習不感興趣,可是迫于家長的要求,被逼無奈去學習,這種學習的效果自然打折扣。更有甚者,完全糊弄家長,去上輔導就是玩,只要輔導老師不揭穿,互相安好。還有些學生,認為也需要課外輔導補學補差,好好學習,但是內心又不情愿,所以學起來磨蹭,進步緩慢。

2.英語成績不理想及時補救

現(xiàn)實中有很多家長發(fā)現(xiàn)孩子成績下滑了再請家教,其實問題早已在考試之前很長時間就出現(xiàn)了。特別是外語,高一學生一學期沒怎么學,吃*“老底”,也沒覺得成績差多少,外語成績表現(xiàn)上退步的慢,進步就跟慢。特別是語音知識不好,不讀課文、不做題的學生,可能就是一蹶不振了。

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3.英語一對一輔導靠譜嗎

當然,給孩子報班不能太在意價格,但是這也是不得不面對的一個因素,所以建議家長們不要盯著單價不放,看一下同等效果下的總價,如果說一對一補習和小班課補習相差太多,時間允許的情況下報小班課也未嘗不可;如果相差無幾,自然是一對一輔導效率高一些。

4.理解是學習高中英語語法的基礎

學習語法必須真正理解,而不是死記硬背。例如許多教師在教學時強調句子中現(xiàn)在分詞和動名詞的不同組成部分。分詞可以用作定語、副詞、補語和謂語;動名詞可以用作定語、主語、賓語和謂語。這很容易讓人記憶混亂。事實上,分詞等價于形容詞。形容詞可以充當?shù)臉嫵煞衷~基本可以充當;動名詞等價于名詞,名詞可以充當?shù)臉嫵蓜用~基本上可以充當。也很容易理解為什么動名詞可以充當主語和賓語,而分詞卻不能。理解語法不是深入語法規(guī)則,而是理解句子與實際情況相關的含義。

5.高中英語語法填空考察的知識點

一般在高考及模擬考試中,英語語法填空題主要考察的知識是,名詞、代詞、冠詞、介詞和動詞短語、形容詞數(shù)詞和副詞、謂語動詞動詞非謂語形式、并列連詞、復合句及其它一些知識,考察的方法主要有兩種,給出提示詞和不給提示詞。

6.高中英語怎么選擇好的機構

我們在選擇機構的時候,首先要考慮的就是老師的專業(yè)度看老師的教學經(jīng)驗是否豐富,其次就需要考慮的就是我們的學校環(huán)境是怎么樣,學習的環(huán)境和氛圍不好的話也會影響我們的學習成果,所以這個都是我們在選擇機構的時候都是要著重考慮的。

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