安陽(yáng)北關(guān)區(qū)比較好的高中全科全日制輔導(dǎo)培訓(xùn)中心排行榜-今日出爐,最近很多人討論高中數(shù)學(xué) 。今天我也整理了些資料,高中數(shù)學(xué)該怎么總結(jié)歸納學(xué)習(xí),高中數(shù)學(xué)都涉及什么呢,高中數(shù)學(xué)的課程進(jìn)度快嗎,高中數(shù)學(xué)難點(diǎn)在哪里呢。
其實(shí)不只是數(shù)學(xué),各個(gè)*,我們都要養(yǎng)成勤于歸納總結(jié)的習(xí)慣!就數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),主要思想方法有:函數(shù)與方程,化歸與轉(zhuǎn)化,分類與整合,數(shù)形結(jié)合與分離,有限與無(wú)限,特殊與一般。作為數(shù)學(xué)思想方法的具體表現(xiàn)形式,可以作為解題手段的基本方法有:代數(shù)變換、幾何變換、邏輯推理三類。代數(shù)變換有:配方法、換元法、待定系數(shù)法、公式法、比值法等。
高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是為我們今后的成長(zhǎng)和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是打基礎(chǔ)的過(guò)程,*數(shù)學(xué)課程更具有基礎(chǔ)性,學(xué)習(xí)內(nèi)容通俗易懂,而高中數(shù)學(xué)課程是*數(shù)學(xué)課程的延伸和發(fā)展,涉及的許多數(shù)學(xué)概念,如集合與邏輯、函數(shù)與反函數(shù)等均比較抽象,不易理解,同時(shí)高中數(shù)學(xué)課程對(duì)邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算等要求更高。
高中數(shù)學(xué)的課程進(jìn)度一般比較快,兩年學(xué)完所有知識(shí)點(diǎn),時(shí)間緊任務(wù)重,所以如果不預(yù)習(xí),很多都會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不懂的情況,還有很多出現(xiàn)聽(tīng)懂了但課后習(xí)題不會(huì)做;所以做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課后仔細(xì)復(fù)習(xí),這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才不會(huì)覺(jué)得吃力。
數(shù)學(xué)是絆倒很多人的一塊大石頭,尤其是對(duì)于剛上高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)。有些高一新生一上數(shù)學(xué)課就睡覺(jué),覺(jué)得他是個(gè)難啃的硬骨頭。這就為學(xué)習(xí)高中三年的數(shù)學(xué)奠定了不好的基礎(chǔ),這主要是由于他們沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,所以說(shuō)*的難點(diǎn)就是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。
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