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首先要學會模仿已有的東西,創(chuàng)新源于模仿,模仿是學習英語的基礎,模仿是創(chuàng)新的基礎。如果學生要學習英語口語, 模仿亦很重要。在學口語時,要盡量模仿自己已經讀過的東西和已經聽過的東西。如何說以上有難度,那就要去找一好的英語輔導機構,這樣才能夠有一個好的學習方法。
我們家長和學生在挑選輔導機構時,一定要關注老師是否有執(zhí)業(yè)資格不僅要名師,還要挑最合適孩子的教師。如今很多輔導機構打著名師的旗號大肆招生。但是真正能夠幫助孩子提升成績的老師往往是最適合孩子的老師,需要強調的正是,最適合的老師才是*的。
高中階段的一對一。很多人會在中學階段針對弱科進行一-對一-補習,有一些教育機構和退休老教師會針對學生進行一對一教學,這種補習是很有必要的。高中的知識點眾多,學習的科目也多,某一科比較差,學生難以以自己的能力全部趕上來。一般來說,退休老教師經驗豐富,或者教育機構的年輕老師,他們都能很好的幫助學生答疑解惑。對于要面對高考的家長們來說,為孩子們花這筆錢還是很值的!
一般學習差的學生學習一般計劃不足, 建議學生排個時間表, 按照計劃嚴格執(zhí)行,比如每天要留多少時間做作業(yè),各科的作業(yè)時間如何分配等。此外每天至少要抽出兩個小時作為自由復習時間,鞏固自己的弱科或者做總結。周末也要花時間總結自己上周的學習情況。綜合把握各個*的復習時間,時間表要相對完善,也要留有余地。
全日制高中輔導班可以提高成績補短板,高考集訓班可以幫助孩子更高效地進行攻堅, 做出補漏計劃,切實貫徹到底。高考集訓班對孩子高考的作用還是挺大的,需要補習的各位同學可以根據(jù)自己的實際情況來做選擇,給各科成績提分。
高中文科和理科是一樣的,都要制定學習計劃,應該及時的復習,才不會讓自己忘記的太快,有時候老師上課講的很快,筆記只能大致記一下,如果下課之后不及時復習整理,過兩天就不清楚了。在整理復習的時候也是一次鞏固知識加深理解的過程。
首先把做作業(yè)永遠放*門做數(shù)學,就是一天下來別的來不及也絕不拖數(shù)學過程相當痛苦,但我認為我還是值得的。加油!努力做下去,貴在堅持!我中途也想過放棄,但是要想到,我做出來了呢!我以前都不會的呢!加油!還有一點,自己找題做,抽時間做,哪怕一天一道好。
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