少兒編程是小孩子學(xué)習(xí)的,年齡界限一般在6—16歲,小朋友學(xué)習(xí)編程采用的編程軟件是將代碼進(jìn)行了圖形化的,對(duì)于小朋友來說會(huì)更加友好并且更加具有趣味性,就像是玩積木一樣,通過代表著不同指令的編程模塊按照一定的邏輯來進(jìn)行組合,更容易讓小朋友理解和接受。少兒編程課程適合孩子學(xué)習(xí)的編程教育,少兒編程并不是教孩子像大人一樣敲代碼,而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)孩子計(jì)算思維和創(chuàng)新思維,激發(fā)孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛。
想要了解更多編程課程,可以咨詢童程童美,點(diǎn)擊參與免費(fèi)試聽活動(dòng)童程童美,成立于2015年,經(jīng)過近6年的發(fā)展,打造出適合3-18歲*孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,為培養(yǎng)孩子的信息素養(yǎng),全面推動(dòng)科技素質(zhì)教育發(fā)展,于2021年7月18日發(fā)起公益性活動(dòng)*少兒編程節(jié),為孩子提供免費(fèi)公益編程課等系列活動(dòng),現(xiàn)已成為舉辦三屆,惠及1165萬(wàn)+人次,間接影響1.25億+人次,讓更多的*孩子接觸編程.學(xué)習(xí)編程,享受編程樂趣,積淀信息素養(yǎng)。
少兒編程的好處和意義如下:
1、提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)
很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)都會(huì)覺得吃力和無(wú)聊,數(shù)學(xué)是抽象的,考驗(yàn)了孩子的邏輯推理能力和他們思維的縝密性。而編程能幫助孩子形象化抽象的概念,讓他們把數(shù)學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界,使數(shù)學(xué)變得有趣、富有創(chuàng)造性。
2、對(duì)創(chuàng)造力有所提高
發(fā)散思維是創(chuàng)造者最重要的思維方式。發(fā)散思維是能夠通過一種或多種已知的條件,得出多種答案的能力,也稱為求異思維,這種能力可以通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練出來。孩子通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)大腦編碼時(shí)的求異思維,從而使他們具有自己的創(chuàng)造性。
3、建立自信心
孩子在編程的過程中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,當(dāng)他們遇到問題時(shí),通過尋求方法和外界的幫助來解決。在這一過程中,孩子不僅提高了解決問題的能力,同時(shí)對(duì)建立自信心也起到了很大的作用。
4、專注力和細(xì)心度的改變
當(dāng)孩子需要寫出更復(fù)雜的代碼時(shí),他們會(huì)自然而然地提高注意力,防止錯(cuò)誤的出現(xiàn),因?yàn)榧词故锹┑舴?hào)也會(huì)導(dǎo)致程序不能正常運(yùn)行,所以孩子們必須保持高度的注意力,避免草率失誤。
5、讓孩子意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量
一個(gè)人的能力是有限的,只有共同努力才能更好地達(dá)到目的,孩子們互相合作,互相幫助,在互動(dòng)中增進(jìn)友誼,學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來解決問題。
對(duì)升學(xué)加分有幫助
要問近幾年最火爆的課程是什么?編程絕對(duì)榜上有名。為什么編程教育越來越火熱?學(xué)習(xí)編程是否真的能為孩子擇校升學(xué)加分,才是家長(zhǎng)們猛烈追捧的根本原因。
現(xiàn)在的編程就像曾經(jīng)的奧數(shù)和英語(yǔ),是中高考的升學(xué)利器。如果孩子能在官方認(rèn)可的科創(chuàng)/編程比賽中獲獎(jiǎng),許多名校都會(huì)有加分政策。
南京已將科技特長(zhǎng)生列入*招生項(xiàng)目,其中提出了招生的方向?yàn)榭萍继卣猩?特招生??萍继卣猩笤?階段有一定關(guān)于科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的特長(zhǎng),或在市級(jí)及以上的相關(guān)競(jìng)賽中獲得三級(jí)及以上證書。
西安*招生辦公布7類考生加10分錄取。編程信息技術(shù)列為*加分項(xiàng)目。其中提出畢業(yè)生*階段在教育行政*批準(zhǔn)舉辦的中*生電腦制作活動(dòng)、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)中獲*一、二等獎(jiǎng)和陜西省、西安市一等獎(jiǎng)?wù)?;?yīng)屆*畢業(yè)生*階段在*青少年機(jī)器人聯(lián)賽中獲*一、二等獎(jiǎng)和陜西省、西安市一等獎(jiǎng)?wù)?;?yīng)屆*畢業(yè)生*階段在西安市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
越來越多的地區(qū)已將編程納入升學(xué)考試項(xiàng)目和加分項(xiàng)目。而在千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的高考中,獲得編程競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)就像獲得通關(guān)211、985等名校的金鑰匙,優(yōu)秀者可以直接被保送。
溫鎧瑞
15歲的*學(xué)生溫鎧瑞,憑借著在編程賽事中優(yōu)異的成績(jī),獲得清華*高考加60分錄取的機(jī)會(huì),被清華提前鎖定。
葉佳寧
高一被北大簽約,降200分錄取,高二參加34屆信奧賽,取得*14名的好成績(jī),直接獲得保送北大資格。
毛嘯
連續(xù)四屆NOI金牌得主,高三被世界頂級(jí)學(xué)府麻省理工錄取,成為該校在*內(nèi)地錄取的5名學(xué)生之一。
眾多成功案例表明,編程已然成為孩子擇校升學(xué)甚至保送名校的“敲門磚”。此外,隨著人工智能飛速發(fā)展,*政策逐漸向編程教育傾斜,更加印證編程學(xué)習(xí)的刻不容緩。
2021年國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目,在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”。
2021年4月,教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,計(jì)劃提出要“完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),充實(shí)適應(yīng)信息時(shí)代、智能時(shí)代發(fā)展需要的人工智能和編程課程內(nèi)容。同月,天津*招生辦發(fā)布的《2021年天津科技特長(zhǎng)生招生計(jì)劃》中,多所中學(xué)將信息學(xué)奧賽、信息技術(shù)、人工智能等納入了招生范疇。
2021年3月,教育部官宣:今年將在中*里開始推廣編程教育。
2023年起,*一線城市初高中將加入編程必修課 。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)編程就是讓孩子升學(xué)加碼,就是為孩子贏得未來,讓孩子領(lǐng)先時(shí)代發(fā)展的腳步。
少兒編程的好處有:
1、少兒編程可以提升孩子的想象力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)了Scratch編程之后,對(duì)編程也就不會(huì)那么抗拒,反而越來越有興趣,也就不會(huì)再像平時(shí)一樣只會(huì)在手機(jī)上玩兒別人設(shè)計(jì)好的游戲。
2、少兒編程可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。在學(xué)習(xí)編程的過程中,最重要的是學(xué)會(huì)分解問題。孩子可以在整個(gè)過程中,提前組織好問題框架,從大局中把握,根據(jù)條件判斷、循環(huán)控制和等待這些方面著手,從而做出作品,有效提高孩子的邏輯思維。
3、可以增強(qiáng)孩子的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)在是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,將來也會(huì)是智能化的未來,孩子提前學(xué)習(xí)編程,接觸程序,激發(fā)孩子的好奇心,那么未來和人工智能一起工作的時(shí)候,也就會(huì)得心應(yīng)手。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
1、目前語(yǔ)言編程主要分為:Scratch 、Python、 C++三種語(yǔ)言;
2、編程主要學(xué)習(xí)的是一個(gè)過程,在這個(gè)過程中不斷的思考、不斷分析、不斷的解決小問題,孩子的邏輯思維也會(huì)不斷的提高,從趣味到簡(jiǎn)潔再到復(fù)雜,孩子解決問題的能力不斷提升!
3、關(guān)于編程選擇建議:
家長(zhǎng)選擇編程機(jī)構(gòu)一定要去體驗(yàn),編程學(xué)生選擇一個(gè)好老師非常重要,直接影響孩子編程學(xué)習(xí)的結(jié)果及過程。在孩子童年時(shí)光中,快樂編程,助力成長(zhǎng)絕對(duì)是最重要的一點(diǎn)。
寧波編程機(jī)構(gòu)還是比較多的,各有各的優(yōu)缺,個(gè)人推薦可以去寧波HelloCode編程體驗(yàn)下,低調(diào)中的專業(yè)。他們家沒做什么廣告,但是在教學(xué)、教師、教研方面絕不遜色。
祝所有孩子不管在哪里學(xué)習(xí)都能快樂編程、助力成長(zhǎng),加油!
1. 強(qiáng)化孩子的邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對(duì)小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。
2. 培養(yǎng)孩子的專注細(xì)心
除錯(cuò),是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事,不論大人小孩都沒有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào),或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào),就會(huì)造成程序大亂,更別說還有邏輯上分析問題時(shí)卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學(xué)習(xí)寫程式除錯(cuò)的過程中,是絕對(duì)無(wú)法得過且過,能有效改正小孩馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
3. 提升孩子的耐性
當(dāng)父母的一定遇到過這種情況,帶小孩去吃飯,小孩怎么也坐不住,就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時(shí),有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī),小孩的注意力就瞬間被拉了回來,開始安靜坐在位置上玩。我們的課程,就是運(yùn)用這種特性,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),但這一次他們不只會(huì)玩到游戲,還會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來的。
4. 增加孩子的抽象思考能力
其實(shí)學(xué)寫編程,就像學(xué)習(xí)第二外國(guó)語(yǔ)一樣。如果說學(xué)外文是為了跟外國(guó)人溝通,學(xué)寫編程就是學(xué)習(xí)怎么跟電腦溝通。有趣的是,你碰到老外不會(huì)說英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這表示孩子在學(xué)習(xí)的過程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達(dá)抽象的事物。
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