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告訴孩子要等待的原因和意義：延遲滿足的時間可以從幾分鐘延長到一兩天。要是在街上看到想買的玩具可以告訴他沒帶錢，過兩天再來。當孩子要吃零食的時候可以告訴他，我們明天再買回家和小朋友一起吃。和孩子講清道理，他們會慢慢學會等待，學會控制。嘗試對孩子說等等會更好。
家長也要制定計劃，父母得時刻監(jiān)督提醒。如孩子愛玩不做作業(yè)，那孩子一回家，家長就要提醒孩子先做作業(yè)。作業(yè)做完了還要檢查。家長長時間堅持和監(jiān)督，3,4個星期可能會讓孩子被動的養(yǎng)成習慣。再經過2,3個月的堅持習慣才會慢慢穩(wěn)定下來，真正變成他的自控力的一部分。
我對我的孩子放手也不是從她生下來就放手的，她六歲之前我花了很多時間陪她，然后六歲之后慢慢的開始放手?，F在表面上看我是完全不管，其實我是在背后默默的關注，只要她在正確的路上往前走，只要她自主的在往前前行，我不會去干涉她。
新鄉(xiāng)值得推薦的戒網癮教育學校精選名單出爐注意力分散是孩子的一個普遍現象，孩子往往對什么事都感興趣，注意力容易隨興趣轉移，同時孩子的注意力范圍較小 ，注意力常常會受情緒影響，注意力分配能力差，激發(fā)孩子學習的專注度，給孩子提供安靜的學習環(huán)境，給于孩子充足的玩樂時間，堅持做做舒爾特方格的訓練或著做做別的提升專注力的游戲也可，可以到專門的機構進行訓練，提升孩子愛學習認真上課的好習慣。
不上進永遠是孩子成長路上的絆腳石，這樣的孩子即使父母對他們的學習無比著急，他們也依舊無動于衷，明明知道懶惰并不是一件好事，但是總改變不了現狀。遇到這樣的事情相信很多家長都沒有什么好辦法，其實完全可以給孩子報一個青少年自控力訓練班。
孩子沒有成年人的閱歷，外界環(huán)境中發(fā)生的一些事宜以自身之力無法進行排解，孩子就會變得郁悶或者煩惱。這個時候，爸爸媽媽應該給予孩子的是安撫而不是指責，運用“共情”，理解孩子的這種感受，并讓孩子慢慢傾吐出來。如果還是不能夠得到解決，就需要專門的機構進行培訓學習了。
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