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1.少兒英語外教

我認為家庭環(huán)境和未來學校環(huán)境最難實現(xiàn)的。來舉一個簡單的列子,從小應試教育長大,國內的英語學習方式,和周圍朋友相比,英語還算不錯。但一次和外國朋友的對話,讓我印象深刻。當時聊到一個話題,我并不熟悉,于是說:Actually I don’t know the details. 看起來完全沒問題!考試不會錯,老外也能聽懂! 但是,朋友友好地提醒:我們一般會說I don’t know much! 瞧,這就是人和外國人表達方式的不同。所以我比較在意高質量的外教教學,培養(yǎng)地道的口音,學地道的表達方式。因此家長在選擇老師時能選擇外教老師是*的選擇。

2.孩子多大適合學英語

學少兒英語最重要的就是耳濡目染,有的家長在月子里就開始了早教,每天都會放一些英文歌,更有條件的家庭請的保姆都是歪果仁,除了學習英語之外,更希望孩子也能學習歪果仁的這種邏輯思維。如果要給孩子報一個系統(tǒng)的英語班的話,我覺得孩子至少應該長到兩歲,這樣會更有利于孩子受益,也能學的更好。

3.少兒英語有什么好的讀物推薦

這個不能按照大人的喜好來選。邊肖選擇閱讀材料的方式簡單粗暴,就是我把所有主流的分級讀物都給孩子看,看他對哪一套書感興趣,然后根據(jù)水平選擇看哪一套讀物。因為學習的規(guī)律告訴我們,當我們對內容感興趣的時候,學習效果是*的。

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4.少兒英語培訓如何選用教材

優(yōu)質的教學內容資源是教學成功的最關鍵因素之一。近幾年教育行業(yè)的頭部英語培訓公司紛紛開始布局海外版權市場,與優(yōu)質的內容資源達成合作,從2008年已經(jīng)需要20萬美金,現(xiàn)在保守估計應該至少在120萬美元-150萬美元左右這些數(shù)據(jù)就可以看出,內容為王,培訓機構選擇優(yōu)秀的教材是重中之重。

5.續(xù)班率影響選擇機構嗎

續(xù)班率是學生家長對于機構滿意程度的最直觀量化體現(xiàn),也是一家機構經(jīng)營的命脈。續(xù)班率高低,學生在機構學習的時間長短,不僅體現(xiàn)一家機構的教學質量,也體現(xiàn)機構的服務水平和態(tài)度。一家好的培訓機構,不僅需要優(yōu)良的師資和課堂教學,更需要課后的細心配套服務,和讓家長看到學生校內真正的成績提高,這些都通過續(xù)班率體現(xiàn)。所以向正在該機構學習或曾經(jīng)學習過的學生家長打聽續(xù)班情況,是非??尚卸咝У臋M嶺方法。

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