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1.日語考研的優(yōu)勢

日語的起源受到漢字的極大影響?,F(xiàn)在日語中還有很多漢字,發(fā)音和中文差不多。*人學(xué)日語有天生的優(yōu)勢。現(xiàn)在用英語參加研究生入學(xué)考試的人比用日語參加研究生入學(xué)考試的人多,用日語參加考試的人少,這意味著競爭較小,試卷的難度也低于英語要求。用日語拿高分比用英語容易。

2.適合學(xué)習(xí)高考日語的同學(xué)

高考英語成績70分以下的學(xué)生人數(shù)---總考生人數(shù)的30%;對這部分的同學(xué)而言,高考日語何嘗不是一個(gè)新的選擇,新的機(jī)會,多一份選擇就多一份可能,多一份上*的機(jī)會。而不是和學(xué)了這么多年,死磕了這么多年依然沒有進(jìn)展的英語賭上自己的未來。

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3.日語入門學(xué)習(xí)

在這幾門外語中,日語入門最容易,一般情況下掌握了五十音圖大概就能看懂一句話的意思了,而日語高考詞匯量僅約2500個(gè)左右,學(xué)習(xí)難度非常低。入門簡單而且想要學(xué)好也簡單,經(jīng)過一兩年系統(tǒng)的日語學(xué)習(xí)想要拿100分(總分150)以上是很輕松的。

4.考研日語學(xué)習(xí)時(shí)長

對于高考日語生而言,大家都有良好的日語功底,稍作學(xué)習(xí)即可達(dá)標(biāo)。對于零基礎(chǔ)的同學(xué)來講,至少要經(jīng)過1年時(shí)間學(xué)習(xí)。所以如果對自己語言能力不自信的話,還是建議報(bào)班學(xué)習(xí)的,考研在大四上學(xué)期末進(jìn)行,如果準(zhǔn)備用日語考研,最晚也要在大三上學(xué)期開始學(xué)習(xí)。

5.考研日語的優(yōu)勢體現(xiàn)

日語同樣為*卷,由教育部考試中心統(tǒng)一命題。和考研公共英語相比,考研公共日語難度更低。假設(shè)同等復(fù)習(xí)時(shí)間情況之下,公共日語的進(jìn)步更加快速??佳泄踩照Z的難度在N2-N1水平。N2-N1水平的日語,市面學(xué)習(xí)資料相對完善,有途徑去學(xué)習(xí)。

6.線下日語培訓(xùn)班效果怎么樣

線下日語培訓(xùn)班的效果因機(jī)構(gòu)和教師的教學(xué)質(zhì)量而異,線下培訓(xùn)班通常提供面對面的教學(xué)環(huán)境,可以提供更直接互動的教學(xué)體驗(yàn)。學(xué)生可以與教師和其他學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流和互動,有助于提高口語表達(dá)能力和聽力理解能力,此外線下培訓(xùn)班通常會有專業(yè)的教材和教學(xué)資源,提供系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化的課程安排。然而線下培訓(xùn)班也存在一些限制,如時(shí)間和地點(diǎn)的限制,可能需要安排固定的上課時(shí)間和地點(diǎn),最終線下日語培訓(xùn)班的效果還是取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度。

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