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1.網(wǎng)上學(xué)習(xí)日語有用嗎

有很多想要學(xué)習(xí)日語的同學(xué)在學(xué)習(xí)日語前,都會(huì)在網(wǎng)上找很多攻略,但最終發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上找到的資料,大部分都是教學(xué)類的資源,卻很少有真正能讓人從零認(rèn)識日語的內(nèi)容,可在不了解的情況下盲目學(xué)習(xí)后,就逐漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣。

2.日語N2能達(dá)到什么水平

能聽懂日常生活中的日語并在一定程度上理解日語閱讀中的各種情況能夠閱讀和理解報(bào)刊雜志的報(bào)道說明和各種論題的簡單評論,論據(jù)明確。 可以閱讀一般主題,理解上下文并表達(dá)意圖。 在聽力方面除了日常生活中的日語,還能以接近正常說話的速度聽懂各種場景中的連貫對話和新聞,理解上下文的意思和場景中人物的關(guān)系。

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3.日本留學(xué)日語怎么學(xué)習(xí)

現(xiàn)在日本留學(xué)很流行,競爭相對也是比較大的,因此我們要提升自己的申請背景,當(dāng)然我們還是要找專業(yè)的老師幫助現(xiàn)在規(guī)劃和申請,因?yàn)槌鰢魧W(xué)要準(zhǔn)備的材料以及申請?jiān)盒7矫娌襟E都比較多,可以找一個(gè)專門辦理留學(xué)的中介,一般大機(jī)構(gòu)都會(huì)有語言培訓(xùn)和考級報(bào)名等等,有專門留學(xué)語言的課程。

4.適合學(xué)習(xí)高考日語的同學(xué)

高考英語成績70分以下的學(xué)生人數(shù)---總考生人數(shù)的30%;對這部分的同學(xué)而言,高考日語何嘗不是一個(gè)新的選擇,新的機(jī)會(huì),多一份選擇就多一份可能,多一份上*的機(jī)會(huì)。而不是和學(xué)了這么多年,死磕了這么多年依然沒有進(jìn)展的英語賭上自己的未來。

5.參加日語高考的原因

很多人說,英語都還沒搞明白就要去學(xué)日語。其實(shí),外語學(xué)習(xí)是需要長時(shí)間積累的,在一段相當(dāng)長的時(shí)間里,同學(xué)完全可以多會(huì)各種知識,為什么一定要把學(xué)好英語作為學(xué)日語的條件呢?也沒見你把語文學(xué)好放在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前面。

6.如何選擇日語機(jī)構(gòu)

授課模式選擇:目前常見的授課模式主要兩種,一種就是線下班課,另一種就是線上直播課,兩種各有優(yōu)劣,線下班課主要適合喜歡有班級氛圍,而且平時(shí)學(xué)習(xí)自律性不強(qiáng),需要老師監(jiān)督的學(xué)生,線上課程的話會(huì)更加自由一些。我們在選擇日語機(jī)構(gòu)的時(shí)候要重點(diǎn)了解這家機(jī)構(gòu)的辦學(xué)歷史,看看是新的機(jī)構(gòu)還是老牌日語機(jī)構(gòu),建議要選擇老牌日語機(jī)構(gòu),這樣的機(jī)構(gòu)各方面更完善一些。

7.學(xué)習(xí)日語的方法有哪些呢

但你要把日語當(dāng)語言來學(xué)習(xí),達(dá)到能輕松聽懂日本對話和新聞,甚至用日語寫文章,那么除了多聽,多讀多看,沒有捷徑可循。日語本身語法是很繁瑣很復(fù)雜的,學(xué)英語,一個(gè)句子里單詞你都認(rèn)識,基本上就可以知道句子的意思,但日語你單詞全認(rèn)識,語法沒搞清楚,照樣不知道句子啥意思。

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