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高中如何學(xué)好化學(xué),要掌握思維方式,化學(xué)中的思維方式有很多種,其中最重要的是保守思維和類比思維。 靈活運(yùn)用保守思維,可以快速有效地解決問(wèn)題。 例如,為了確定離子方程式是否正確,溶液中離子濃度的計(jì)算等通常使用電荷守恒。 鹽水解的話題經(jīng)常用于材料和原子的守恒。 而類比思維只是理解與誰(shuí)相比?被比較的內(nèi)容的規(guī)律性和特殊性是什么?通常有兩種類型:一種是基于元素周期律的類比; 另一種是根據(jù)給定的信息,告訴你它和你學(xué)過(guò)的一些知識(shí)相似,需要合理的類比,找到兩者的結(jié)合來(lái)回答問(wèn)題。 這樣的問(wèn)題可以反映學(xué)生獲取和處理信息的能力。
高中的化學(xué)難度比較大,學(xué)習(xí)范圍廣泛。所以很多高中學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)很難完全掌握,會(huì)影響高考,所以就會(huì)選擇高中化學(xué)培訓(xùn)班,用來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,這些機(jī)構(gòu)所聘請(qǐng)的輔導(dǎo)老師,經(jīng)驗(yàn)更加的豐富,講課更加詳細(xì),實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)更多,孩子更容易提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
從客觀來(lái)說(shuō),化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然*,它更注重通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察熟記各種物質(zhì)的特性,理綜卷上化學(xué)的計(jì)算題也是比較多的,是綜合知識(shí)的考察;生物呢,是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),研究生物形態(tài)生理生命規(guī)律以及研究生物活動(dòng)規(guī)律,生命現(xiàn)象的一門(mén)*,它的 知識(shí)點(diǎn)零碎,很多知識(shí)點(diǎn)混在一起,很容易擾亂你的判斷力,而它的計(jì)算占少數(shù)也不難。所以相對(duì)來(lái)說(shuō)化學(xué)還是比較難學(xué)的,但是還得看你的興趣,只要你有興趣哪科都不難學(xué)。
在這個(gè)階段的學(xué)生只是基礎(chǔ)基本過(guò)關(guān),能夠理解和掌握基本的知識(shí)點(diǎn)和題目,但是在綜合運(yùn)用上還是不夠熟練,尤其是在實(shí)驗(yàn)大題這些方面基本拿不到很多的分?jǐn)?shù),一遇到稍微復(fù)雜一點(diǎn)的題目就會(huì)容易思路閉塞,想不出整體的解題思路。這類學(xué)生最主要是要繼續(xù)加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用。
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