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1.小孩學(xué)英語有心理上的優(yōu)勢

孩子的語言自尊尚未形成,并不會因?yàn)檎f錯了而覺得沒面子或者說被人嘲笑。成人會在意面子所以不敢開口說,形成惡性循環(huán),越不開口說就越說不好。孩子分不清哪個是自己的母語自然不會抗拒英語,而且對于孩子的每一分進(jìn)步都會得到贊揚(yáng),以這種向上的心態(tài)學(xué)習(xí),效率自然也會變高。

2.兒童英語入門學(xué)什么教材好

兒童英語入門學(xué)什么教材好?劍橋國際少兒英語是英國劍橋*原版教材。奧地利作曲家為這本書創(chuàng)作了優(yōu)美的歌曲和民謠。它最基本的特點(diǎn)在于寓教于樂,讓孩子在愉快的游戲和優(yōu)美的歌曲中掌握英語。這套教材根據(jù)幼兒各年齡段的身心特點(diǎn),每個單元都有一個與幼兒生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題。內(nèi)容多以兒童樂于接受的短劇、漫畫、歌曲、歌謠、韻文、動作故事等形式呈現(xiàn)。有趣的畫面,活潑的節(jié)奏,雙手和大腦的動作,調(diào)動孩子的多種感官,讓孩子用學(xué)習(xí)母語的方式學(xué)習(xí)英語。

3.小兒學(xué)英語越早越好

兒童、青少年與成年人在大腦發(fā)育方面的差異主要是大腦發(fā)育的成熟程度。研究表明,人的大腦兩側(cè)隨著發(fā)育的逐漸成熟分別被“賦予”不同的功能,所以不論學(xué)什么都要越早學(xué)越好,少兒學(xué)英語是越早越好,小孩在小的時候?qū)W東西更容易記住。

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