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關于一對一上課,在上課前盡量多的把自己的情況講給老師。既然是一對一,可以讓你更放松,不用考慮跟別的同學一起上課時自己提出蠢問題別人會有想法。對于自己沒聽懂的地方,盡可能的表達清楚,比如這個題目從開始就沒跟上希望老師重講一遍,或者哪一步的推導沒看明白是因為什么,或者每一步都明白但連起來還是不太熟悉,自己心中所想都可以說出來。
其實不管學生在學校里面聽課也好,還是自己在家獨自學習。老師的教學方式無法適應每個學生,針對每個學生的不足進行教學。而學生自己學習,又很難抓住重點,而且大多數(shù)學生學習習慣不好,自制力又差,根本很難堅持學習??梢沁x一對一輔導,要老師會根據(jù)學生情況,來制定有效的輔導方式,學習的學習效率也提高了,所以這種方式是特別有針對性的。
輔導書肯定是有用的,輔導書就是幫你鞏固一下知識,把基礎打的更加牢固一些。但是輔導書也是要選對,選擇適合自己的輔導書。比如自己本身基礎比較薄弱的,買一本高難度的輔導書就沒必要了,浪費自己的時間。一定要清楚自己的需求。
高中生想要提高數(shù)學運算能力就應該在做題之后進行驗算,從而避免失誤。在進行題目求解的運算過程中或結束時,學生須對運算過程和結果進行檢驗,以便及時糾正運算過程或結果中出現(xiàn)的錯誤。養(yǎng)成檢查的習慣可以提高學生在運算過程中的思維監(jiān)控能力,減免運算中的失誤與偏頗,這一點在學習中不容忽略。
對于很努力數(shù)學成績卻很差的學生,也比較適合進行一對一輔導,因為在輔導的過程中能夠幫助孩子找到問題所在,了解哪個學習步驟或方法上出了問題,從而找到適合的方法和正確的方向去努力,事半功倍。當然,數(shù)學一對一輔導只是一種外在形式,最終能否把數(shù)學這科學好,還得看學生本人的付出和努力程度,數(shù)學不是靠補課就能學會的,只有真正喜歡數(shù)學才能學好它。
要對自己現(xiàn)有的真實水平以及實際情況,對高中數(shù)學課本的內容為基礎,適當選擇復習資料和理解高考的真題進行復習查看,準確地把握高考的信息和動向規(guī)范復習,除了全情投入自己所有盡力之外,制定一個長遠的學習目標也是非常重要的。
當自己學習的時候可以嘗試羅列出每一學期各 個科目計劃能達到的分數(shù)和名次,然后通過纖細的學習計劃,再合理的安排自己零碎的學習時間,這樣就可以每一時間段的學習內容作出合理的安排和整理,想要在較短的時間里提高成績,*的方法是上一對一輔導班,因為輔導老師有多年的經(jīng)驗,可以根據(jù)學生的情況對癥下藥,幫助孩子快速提高成績。
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