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少兒英語是想讓孩子少兒時期去學(xué)習(xí)掌握英語,那在學(xué)習(xí)英語的時候都可以培養(yǎng)孩子那些能力。首先是讓孩子掌握國際化語言能力,讓孩子學(xué)到的英語能夠應(yīng)對未來工作的需要,增加職場競爭的實力;其次是改變孩子的英語思維能力,轉(zhuǎn)變孩子的觀念,正確的去學(xué)習(xí)英語;以及英語語言能力,使得孩子在平時學(xué)習(xí)中鍛煉和積累,用不同的方式,讓孩子能夠更加的流利自信的用英語進行交流學(xué)習(xí)。
學(xué)少兒英語有哪些優(yōu)勢呢?學(xué)少兒英語優(yōu)勢挺多的,首先,就是心理障礙小,成人怕說錯不敢開口,小孩子是不會怕說錯。其次小孩子的模仿能力比較強的,*就發(fā)音沒定性,成人學(xué)英語他的發(fā)音已經(jīng)定型了,小孩子還正處于發(fā)育的階段。
學(xué)少兒英語家長要主要哪些方面?在這我給所有家長分享下做為教師這么多年來的一些經(jīng)驗,首先給孩子少點灌輸,因為興趣是孩子做好的老師,其次就是游戲多點書本少點,多讓孩子做做游戲,再者就是多給孩子講些故事,*就是多和孩子交流,知識少教點。
少兒學(xué)習(xí)英語,不單單是讓孩子學(xué)習(xí)英語,還要培養(yǎng)孩子對英語的興趣。所以老師怎么教就很重要了,老師要針對不同的年齡段孩子的興趣和特點去選擇教學(xué)的內(nèi)容;還要在英語教學(xué)的環(huán)節(jié)中適當添加一些活動或者游戲環(huán)節(jié),讓孩子在玩的途中去學(xué)習(xí)英語;盡可能的去用全英語結(jié)合手勢,肢體語言去教孩子學(xué)習(xí)英語,讓孩子在學(xué)習(xí)英語的思維上有所改變;還要及時的去糾正少兒在交流當中出現(xiàn)的語言錯誤。
少兒英語特點是什么?為什么要從小來培養(yǎng)的,小孩子對事物的認識興趣很高的嗎,少兒英語重要培養(yǎng)小孩子英語方面在事物的認識和說話覺口語的表達能力,學(xué)校來說可能是學(xué)的比較單一化,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,對孩子來說是很枯燥的,興趣很低,另外一方面就是小孩子的記憶力這階段是做*的,所以說應(yīng)該從小就培養(yǎng)的小孩的英語方賣的能力。
這個問題很多家長朋友都會擔心,你們學(xué)校有沒有外教啊,沒有外教老師教的話口音肯定不純正吧。目前我們內(nèi)地英語教師師資不足(啟蒙老師的要求都很高,達到標準的確實不多,但是達到標準的老師都是持證上崗的,口音都很標準),所以很多少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)也會引進不少外教就是為了解決各位家長的問題,讓孩子們在上課時于老師互動,互動的過程中學(xué)習(xí)純正的口語發(fā)音,解決了家長擔心發(fā)音不準等等的問題。
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