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1.學(xué)習(xí)商業(yè)插畫難嗎

很多人在學(xué)習(xí)插畫的時(shí)候，腦子里經(jīng)常是亂七八糟的，什么都不懂。 但是社會(huì)上還有很多插畫師。 他們?cè)趺磳W(xué)得好， 事實(shí)上，他們是由少量的天賦和大量的努力形成的。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)插畫的時(shí)候，逐步形成自己獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)插畫其實(shí)并不難。

2.學(xué)習(xí)商業(yè)插畫基礎(chǔ)很重要

不管我們學(xué)習(xí)任何東西，我們首先要掌握的就是基礎(chǔ)知識(shí)。 當(dāng)然了學(xué)習(xí)入門級(jí)的商業(yè)插畫也是一樣的。 創(chuàng)造的基石就是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們可以通過學(xué)習(xí)組合，掌握線條之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和空間透視關(guān)系，可以在創(chuàng)作過程中畫得流暢，表達(dá)準(zhǔn)確的人物關(guān)系。

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3.報(bào)班培訓(xùn)能夠提高學(xué)習(xí)效率嗎

因?yàn)橄到y(tǒng)地學(xué)習(xí)插畫養(yǎng)成了一種習(xí)慣，你就有了畫畫的方法，就像你現(xiàn)在在做最熟悉的事情一樣，打好基礎(chǔ)不再是問題。 每天針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行2-3小時(shí)的訓(xùn)練，可以快速生成地圖，不再糾結(jié)于基礎(chǔ)問題，追求更多的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。

4.繪本市場(chǎng)的“香餑餑”

鄭羽蕎老師在不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的過程中，逐漸找到并形成了個(gè)人獨(dú)特的插畫風(fēng)格——幻想童話風(fēng)。這種風(fēng)格一方面具有很強(qiáng)的辨識(shí)度，柔和寧靜，透露著古韻，極富感染力；另一方面，幻想童話風(fēng)也更符合兒童豐富想象力與創(chuàng)意的特點(diǎn)。因此，這一風(fēng)格的創(chuàng)作更為國際大牌所喜愛，可以吸引到各類品牌合作，在繪本市場(chǎng)中也更是讀者們追捧的對(duì)象，藝術(shù)性和故事性都極高。

5.產(chǎn)品設(shè)計(jì)和插畫的區(qū)別

產(chǎn)品轉(zhuǎn)插畫是你*的特色，要學(xué)會(huì)充分利用產(chǎn)品設(shè)計(jì)和插畫的差別，創(chuàng)造出區(qū)別于傳統(tǒng)插畫的形式。以月餅的包裝設(shè)計(jì)為例，一般會(huì)根據(jù)產(chǎn)品的故事背景或者傳達(dá)的消費(fèi)理念創(chuàng)作插畫，然后印在月餅盒上，我們只提供畫作。如果結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)，我們可以從月餅盒的打開方式開始，設(shè)計(jì)更有體驗(yàn)感的立體的插畫作品。不只是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，空間、服裝、裝置藝術(shù)都可以和插畫結(jié)合，在體現(xiàn)你的基本手繪能力的同時(shí)也能突現(xiàn)創(chuàng)新能力。

6.商業(yè)插畫有國風(fēng)風(fēng)格嗎

民族風(fēng)格是用現(xiàn)代的方法給傳統(tǒng)元素上色，將傳統(tǒng)元素與潮流元素相結(jié)合的一種插畫形式。在畫面的刻畫上偏向*風(fēng)的審美，特別是其色彩研究主要通過集中在紅、黃、藍(lán)、綠等幾種色調(diào)，色彩可以明艷，線條可以豐富，*傳統(tǒng)文化的教育意味強(qiáng)烈，效果總是讓人眼前一亮。

7.插畫有著肌理噪點(diǎn)風(fēng)特點(diǎn)嗎

有著空間感強(qiáng)、細(xì)節(jié)豐富、增強(qiáng)了畫面的紋理的特點(diǎn)，紋理噪點(diǎn)的插畫風(fēng)格是指在平面風(fēng)插畫的基礎(chǔ)上，加入適量的紋理或噪點(diǎn)，使畫面從水平面變得有立體感。因此這種風(fēng)格我們也非常容易上手，讓我們僅是通過了配色和創(chuàng)意創(chuàng)新思維能力就能夠打造出了十分豐富的視覺藝術(shù)效果。

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