2024成都錦江區(qū)少兒編程培訓機構(gòu)排名精選名單出爐(少兒編程適合年齡)

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1.少兒編程先學什么

小編覺得學什么也是因人而異的，有些孩子的思維方式適合學習編程，有些孩子就不太適合，邏輯思維雖然可以通過訓練提高，但是天生地那部分是很重要的，這個主要體現(xiàn)在興趣上，有些孩子就是喜歡具象思維，而有的孩子就是習慣抽象思維，后天可以提高，但是不能無中生有，作為家長的我們，*的方法是讓孩子去嘗試，根據(jù)他們自己的興趣愛好來選擇，而不是自己的希望去做出選擇，這樣有可能會耽誤了孩子，讓孩子沒有機會發(fā)揮自己的特長。

2.少兒編程網(wǎng)課好么

網(wǎng)課的授課方式基本是：包括了1V1、1V4 和錄播課，線上課種類也有很多，可以根據(jù)課程類型、班型和時段來選擇，常規(guī)班以及寒假班還有暑期班以及沖刺班4種不同的班型這方面會比線下便捷，對于一些三四線城的學生，可能通過互聯(lián)網(wǎng)匹配到更優(yōu)質(zhì)的師資。

3.少兒編程適合年齡

8-12歲的小孩的來說，動手能力在學習能力都會很成熟的，一般在8-12歲的是比較適合學習少兒編程的，現(xiàn)在很多學校其實不單單是學習編程，在動手能力方面也是一樣的很主要的，現(xiàn)在有些培訓機構(gòu)還做專業(yè)的機器人少人編程，但是有些小培訓機構(gòu)就沒有，選擇時候還是選著比較大點機構(gòu)對小孩子來說也是很有幫助的，鍛煉都是能力和思維邏輯能力。

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4.如何選擇機器人編程培訓機構(gòu)

機器人教育機構(gòu)好不好，很重要的一個因素就是機器人教學教具。教學教具的好壞決定了學習過程中，是否能夠激起他們的學習興趣，其實就是課程體驗感的問題。如果孩子們使用的是一款不順手的教具或者不喜歡的教具，會降低孩子的學習興趣，阻礙教學的順利進行。比如孩子是否能夠獨立完成一個模型的搭建，學習模塊之間是否可以順暢地銜接、是否能夠引發(fā)孩子的思考，激發(fā)創(chuàng)新意識。

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