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對于選擇了生物、物理等專業(yè)的同學,如果能夠用顏色配合需要記憶的實驗配圖,就更加會印象深刻了呢。很多同學在制作出一個精美的筆記后,便舍不得再去亂寫亂畫。但Holly提出,一定要善于在原筆記的基礎上去圈重點、做標注。利用紙張的空白處,做二次記錄與批注。這樣才能讓重點更深刻地留在自己的腦海中。
在A-Level課程中,學生會被鼓勵用形象思維去理解非常抽象的概念,相對于國內(nèi)中學數(shù)學更加注重實際的應用。很多同學在學習這些知識點的時候,經(jīng)常出現(xiàn)掌握不到位,公式不作推導,為了應付考試,就靠死記硬背公式應對考試,這樣的操作會令學習效果大打折扣!
對于物理考試,計算題普遍難度不算大;但是解釋題的數(shù)量比較多,要求學生用物理的原理來對一些問題進行解釋,這些解釋和論述對于學生的語言能力具有一定的要求。所以同學們不僅要掌握知識點,還需要具備把知識點整理為知識體系的能力和邏輯性的語言表達能力。
化學的難點在于知識點非常多且很多概念比較抽象。該科目主要包括有機化學、無機化學和物理化學。你需要極好的記憶力,并且對知識掌握牢固,才能記住所有的化學物質及其性質、化學反應和其方程式。化學實驗考試難度較大,學生需要在有限的時間內(nèi)得出準確的實驗結果,而很多學生都難以在規(guī)定時間內(nèi)完成實驗。
靈活性之所以這么重要的另外一個原因是,學習4門A-level能更好地適應*要求。大多同學暫時還不確定自己*想讀什么專業(yè),很多人可能通過后期的學習會改變自己最初的想法很多*專業(yè)有具體的A-level科目要求,如果學生選擇4門后期還有修改理想的機會。
1、學習習慣。如果你的數(shù)學水平一般甚至較差,那么一定要注意了,請將數(shù)學作為重點攻略對象!一定要多花時間,有了量變才有可能質變。 2、練習。剛開始時先做一些基礎的題,之后熟練后就以難題為主要目標。再者要做真正考試的題型。 還有什么考試技巧,就不必列舉了,只要自身真正能力夠了,應付考試不需要什么技巧也可以做得游刃有余
它們都認可這么課程測試證書,但是各所*各個專業(yè)對學生學過哪幾門課程以及成績都有不同的要求。所以怎樣選擇課程并沒有一個*的答案。學生選擇課程時一般要考慮現(xiàn)在自己的優(yōu)勢科目和將來的發(fā)展方向,即你想選擇哪個*什么專業(yè)從而根據(jù)他們的要求有的放矢地選課。
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