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1.導致青少年厭學的原因可能是

另外在一些家庭中,夫妻之間經(jīng)常有沖突,孩子會留在家里充當調解人的角色,時間久了,孩子的焦點會更多地放在家里而不是學校。有的家庭可能會派遣老大承擔家族的事業(yè)學業(yè)等;而有的家庭在無意識中會派遣孩子享受生活。

2.青少年時期的厭學會導致什么后果

有一個案例就是孩子已經(jīng)38歲了。60多歲的父母不理解為什么孩子這十幾年來天天待在家里。經(jīng)過家庭咨詢,咨詢師發(fā)現(xiàn)這對父母年輕的時候吃了很多苦,后來經(jīng)過努力掙了錢,但是他們自己從來沒有享受過生活,無意識里特別希望孩子不要過受窮受累的生活,所以他們給孩子提供了很好的生活條件。

3.青少年厭學管教學校有用嗎

針對叛逆期的青少年,根據(jù)我國實際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”,采取心里溝通感恩教育行為養(yǎng)成國學教育拓展訓練、社會實踐等多位一體的教育模式,再匯同家長的密切配合下,幫助這些青少年走出困惑回歸校園感恩父母。

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4.小叛逆期怎么管教

其實青春叛逆期我們都有過相同的經(jīng)歷,不是說孩子壞或者是素質有多不好,其實青春期是一個過程,家長父母要多包容,這個時期的青少年很容易情緒爆發(fā),做出不理解父母的行為,甚至有的嚴重的讓父母傷心到絕望,作為父母如果沒辦法有效的溝通,可以找正面教育的專門學校讓孩子接受更好的教育。

5.叛逆厭學心理怎么引導

首先要清楚厭學是什么原因導致的,是因為學習成績不好還是沒有學習的方法或者是因為在學校發(fā)生了什么事情導致的他們厭學的問題,青春期的學生家長和老師一定要在心理上面及時的疏導,一定要多傾聽他們訴說,對于他們的想法不要有偏見,不然會造成不可挽回的損失。

6.15歲叛逆怎么管教

15歲這個年齡正式青春期,這個階段的孩子千萬不要隨便否認他的想法和看法,多聽他們說并不帶偏見的和他們進行溝通,青春期我們也都有經(jīng)歷過,回想下我們當時的心理可能很多家長就知道怎么樣去應對了,一定要多給孩子關愛和尊重。

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