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1.說話必須梳理自己的邏輯

邏輯思維不好的人,說話*的問題就是想到哪說到哪,俗話就是說話不過腦子。對想表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)呐判?。這樣就會導(dǎo)致說出口的話,說了一大堆,重要的話沒有重點(diǎn)突出。簡單的事情因?yàn)槟愕谋磉_(dá)而變得復(fù)雜,為了讓我們的表達(dá)變得更加有條理,我們需要梳理自己的邏輯順序,一般來講構(gòu)建的方式有兩種:一種,按照事情的發(fā)展時(shí)間順序去表達(dá)。另一種,按照事情的重要程度去表達(dá)。事情的重要程度,是根據(jù)你的聽眾最關(guān)心的點(diǎn)來得出的。

2.少兒口才怎么培訓(xùn)

鼓勵(lì)孩子唱歌、朗讀短詩,定期舉行家庭表演會,訓(xùn)練孩子的勇氣,讓孩子重新講述小說和電視電影的故事,幫助孩子把長故事濃縮成短劇給孩子打氣,具體表揚(yáng)他們的努力。例如,我非常喜歡你描述的角色,非常生動(dòng)。你能再談一次嗎?鼓勵(lì)孩子在親戚朋友面前開玩笑,和別人分享個(gè)人的特殊生活經(jīng)驗(yàn),例如假期、旅行等,比較年長的孩子可以參加非正式的討論,訓(xùn)練辯駁能力。

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3.演講能力的重要性

如今的家長不僅重視孩子文化課的學(xué)習(xí),還越來越看重孩子特長的培養(yǎng)與情商的發(fā)展,其中演講能力就是極為重要的一部分。正確的演講訓(xùn)練不但能提高孩子的說話水平,還能培養(yǎng)孩子的口腦協(xié)調(diào)能力,這對于提高孩子的綜合素質(zhì)有很大的幫助。

4.有什么練習(xí)口才的方法嗎

多積累好的口才離不開素材,積累一些一些內(nèi)在的知識。要養(yǎng)成積累素材的習(xí)慣比如建立一個(gè)摘抄本。多嘗試要抓住每一次機(jī)會,不要怕丟人大膽的去說??诓藕玫娜?,一般都有很強(qiáng)的自信心。一個(gè)缺乏自信的人是很難優(yōu)雅展示自己的完美的。

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