各個高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研可能有所不同,以上海*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研科目為例:
考試科目:633環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論
適用專業(yè):設(shè)計學(xué)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)
復(fù)習(xí)要求:
要求考生熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的理論和方法, 掌握基本概念和基本理論,能運(yùn)用相關(guān)的知識對某些建筑室內(nèi)與室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計問題進(jìn)行分析,提出自己的見解。
主要復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、中外建筑史
掌握從古代到現(xiàn)代的各主要建筑流派,風(fēng)格,說明其主要特點(diǎn)和藝術(shù)特征,并能作圖。
2、室內(nèi)設(shè)計
掌握室內(nèi)空間,室內(nèi)光環(huán)境,室內(nèi)綠化、家具、色彩、陳設(shè)等設(shè)計理論。了解國內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計的動態(tài),掌握目前室內(nèi)設(shè)計的理論和發(fā)展趨勢。
3、室外環(huán)境設(shè)計
掌握外部空間的基本概念、要素和設(shè)計手法,掌握有關(guān)雕塑,壁畫,環(huán)境設(shè)施與外部空間設(shè)計的知識和景觀環(huán)境設(shè)計的理論。
注:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術(shù)設(shè)計的方式進(jìn)行整合設(shè)計的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的*很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等*。
擴(kuò)展資料:
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)特點(diǎn):
1、預(yù)見性
面向當(dāng)今社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提,是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況,一方面要進(jìn)行需求調(diào)查,另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測,這樣才會有的放矢,依社會發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計劃,為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準(zhǔn)備。
2、系統(tǒng)性
環(huán)境設(shè)計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為,包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體,涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多*內(nèi)容,具有多*交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求,要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。
3、特色性
這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)而言,不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展和目標(biāo)。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看,環(huán)境藝術(shù)是建筑系統(tǒng)中的一部分。
4、創(chuàng)造性
創(chuàng)造是設(shè)計的靈魂;是創(chuàng)造對人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計教育中不能只滿足于設(shè)計方法和技藝的傳授,在藝術(shù)和設(shè)計之中,創(chuàng)造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上,要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
5、適應(yīng)性
在環(huán)境設(shè)計方面,它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)廣泛的多,圍繞著建筑環(huán)境,小到一個標(biāo)志設(shè)計,大到環(huán)境景觀設(shè)計,都將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師所要面對的工作。對知識面、知識結(jié)構(gòu)的要求將更高,它需要有相應(yīng)的能力來適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會角色和責(zé)任。
參考資料來源:百度百科-環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
參考資料來源:*考研網(wǎng)-上海*2021年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論考研初試大綱
可以
個人建議如下:
(一)創(chuàng)作部分: ?
這是一個需要有一定基礎(chǔ)的科目,相信在*期間你也做了不少設(shè)計作業(yè),所以現(xiàn)在復(fù)習(xí)要做的就是以下幾點(diǎn)。 ?
要打好基礎(chǔ)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計圖紙免不了會讓畫效果圖,這就要求你懂的透視,比例,顏色的協(xié)調(diào)等基礎(chǔ)問題。關(guān)于透視我們可以用*的透視書簡單復(fù)習(xí)一下就行,掌握基礎(chǔ)的一點(diǎn),兩點(diǎn)透視就行,不要拘泥于書中的理論,達(dá)到畫圖時感覺舒服就行,沒有大的誤差就可以。關(guān)于色彩,整個效果圖的顏色要協(xié)調(diào),體現(xiàn)出來主題。如臥室的顏色就要選用暖色來體現(xiàn)楚一種溫馨的感覺,而廚房的用色就相對來說要選用一些較純的顏色,以體現(xiàn)廚房的干凈整潔。 ?
平時多看一些手繪書,臨摹一些好的作品,實(shí)際上手繪和畫素描和水彩是一樣的道理,多看多臨摹一些能很快的提高你的手繪能力。在看臨摹別人的作品時要多思考。面對同一個主題,你會怎么做?再看看作者是怎么做的,他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)又是什么,多思考。
定準(zhǔn)主題,有清晰的思路。如:讓設(shè)計一個畫家的畫室,首先我們要定下主題“畫室”這樣在設(shè)計時便不會出現(xiàn)偏題和跑題的現(xiàn)象。
創(chuàng)作最重要的是要有自己獨(dú)特的想法,又自己的觀點(diǎn)這樣讓評卷老師看到你的設(shè)計時才會眼前一亮。 ?
把握好時間。在平時練習(xí)時要把握好時間,在考試的時候創(chuàng)作是三個小時,這就要求在平時多練習(xí)一些快速表現(xiàn)技法,在有限的時間內(nèi)把自己的想法表達(dá)明白。
(二)理論部分: ? ?由于北京理工*沒有指定參考書,這就意味著他出題的范圍比較廣,而且不會特別難,這就需要我們多了解一些關(guān)于建筑,室內(nèi)等方面的知識,不必拘泥于一些細(xì)節(jié),根據(jù)我的經(jīng)驗在復(fù)習(xí)理論時要注意以下幾點(diǎn)。 ?
重點(diǎn)要看的是王受之的《世界現(xiàn)代建筑史》,此書也是師姐推薦給我看的書,從歷年的出題來看,還是很有用的。重點(diǎn)是了解一些概念,比如“什么是現(xiàn)代主義?”,“什么是后現(xiàn)代主義”等問題,不要死記硬背,理解就行,考試時能用自己的話寫明白就行。其次是要了解各個發(fā)展階段的關(guān)系。 ?
要記住書中提到的一些大師及其代表作品,留意作者的評價并形成自己的思想。
多了解一些室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)知識,并注意關(guān)鍵問題的延伸。如:主題的設(shè)定在室內(nèi)設(shè)計中的作用。看書時多思考,多理解,多聯(lián)想,不用背條條框框。
以下為考研方向
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研方向1:美術(shù)
美術(shù)學(xué)專業(yè)是藝術(shù)學(xué)的二級*之一。
研究方向:
01架上繪畫研究;
02創(chuàng)作與基礎(chǔ)教學(xué)的關(guān)系;
03創(chuàng)作與基礎(chǔ)教學(xué)的關(guān)系。
美術(shù)專業(yè)研究生掌握本*扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握相應(yīng)的技能、方法,具有從事專業(yè)創(chuàng)作和開展科學(xué)研究的較強(qiáng)能力,具有全面的人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),能夠運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)和方法從事美術(shù)學(xué)教學(xué)和研究,并勇于探索、創(chuàng)新,獨(dú)立地思考問題和解決問題。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研方向2:設(shè)計學(xué)
作為一門新興的*,設(shè)計學(xué)的產(chǎn)生是20世紀(jì)以來的事件;作為一門專門的*,它毫無疑問有著它自己的研究對象。由于設(shè)計與特定的物質(zhì)生產(chǎn)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系,這使得設(shè)計學(xué)本身具有自然科學(xué)的客觀性特征;而設(shè)計與特定社會的政治、文化、藝術(shù)之間所存在的顯而易見的關(guān)系,又使得設(shè)計學(xué)在另一方面有著特殊的意識形態(tài)色彩。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研方向3:藝術(shù)設(shè)計
設(shè)計藝術(shù)學(xué)又叫藝術(shù)設(shè)計學(xué)是設(shè)計類專業(yè)里*一個有博士學(xué)位的方向它的前身是工藝美術(shù)專業(yè)。藝術(shù)設(shè)計學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。
作為一門新建立的*設(shè)計藝術(shù)學(xué)是建立在設(shè)計實(shí)踐基礎(chǔ)上的應(yīng)用性很強(qiáng)的藝術(shù)*,重在設(shè)計藝術(shù)歷史與理論及設(shè)計藝術(shù)實(shí)踐的研究。其內(nèi)涵是按科學(xué)與藝術(shù)相互促進(jìn)的發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)造生活、美化生活、豐富生活、充實(shí)生活。藝術(shù)設(shè)計又是一門開放性的*,其目標(biāo)是在造物活動中實(shí)現(xiàn)實(shí)用功能與審美理想的統(tǒng)一,在現(xiàn)代社會人們的物質(zhì)生活與精神生活中發(fā)揮重要作用。
研究方向:
01 工業(yè)設(shè)計
02 視覺傳達(dá)設(shè)計
03 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
04 文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)工藝美術(shù)
推薦院校:
北京服裝、北京理工*、東華*、東南*、福建師范*、廣西藝術(shù)、廣州美術(shù)、哈爾濱師范*、合肥工業(yè)*、湖北工、湖北美術(shù)、湖南*、華東理工*、吉林*、吉林藝術(shù)、江南*、景德鎮(zhèn)陶瓷、昆明理工*、魯迅美術(shù)、內(nèi)蒙古師范*、南昌*、南京藝術(shù)、青島*、清華*、上海*、上海交通*、四川*、四川美術(shù)、蘇州*、天津*、天津工業(yè)*、天津美術(shù)、同濟(jì)*、武漢理工*、西安建筑科技*、西安交通*、西安美術(shù)、西南交通*、浙江*、浙江工程、*美術(shù)、中央美術(shù)、重慶*。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考研方向4:風(fēng)景園林
專業(yè)研究方向為:
01.景觀規(guī)劃與生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
02.景觀設(shè)計與城市設(shè)計。
03.風(fēng)景區(qū)與世界遺產(chǎn)。
04.空間與設(shè)計。
考研推薦院校:北京*、上海交通*、四川*。
風(fēng)景園林專業(yè)畢業(yè)的研究生工作面比較廣,工作種類也比較多,主要可以在城建*、園林*、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。
拓展資料*碩士研究生統(tǒng)一招生考試(Unified National Graduate Entrance ),簡稱“考研”。是指教育主管*和招生機(jī)構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱,由*考試主管*和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。
思想政治理論、外國語、*數(shù)學(xué)等公共科目由*統(tǒng)一命題,專業(yè)課主要由各招生單位自行命題(部分專業(yè)通過*聯(lián)考的方式進(jìn)行命題)。碩士研究生招生方式分為全日制和非全日制兩種。培養(yǎng)模式分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種。
選拔要求因?qū)哟?、地域?、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。考研*線劃定分為A、B類,其中一區(qū)實(shí)行A類線,二區(qū)實(shí)行B類線。一區(qū)包括:北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西。二區(qū)包括:內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆。
參考資料:*碩士研究生統(tǒng)一招生考試 百度百科
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,主要分為室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計,室外有園林設(shè)計,景觀設(shè)計,建筑外觀設(shè)計,綠化設(shè)計,城市雕塑,商業(yè)用地環(huán)境規(guī)劃等等。室外還有小區(qū)園林景觀設(shè)計,濕地公園設(shè)計等,還有附屬的花卉設(shè)計,管道,燈光設(shè)計等。室內(nèi)有家裝設(shè)計,
開設(shè)院校:
清華*、蘇州*、中央沒出、武漢理工*、西安美術(shù)、江南*、四川美術(shù)、廣州沒出、湖北美術(shù)、上海*、西安建筑科技*、南京藝術(shù)、天津美術(shù)、魯迅美術(shù)、*傳媒*等。
基本上是英語、政治、專業(yè)理論和專業(yè)設(shè)計。具體看報考學(xué)校的要求,你可以到所報考的學(xué)校網(wǎng)站查一下。英語的話考試能過分?jǐn)?shù)線就行,對平時的證書之類的沒有要求。
有的院校沒有單獨(dú)設(shè)置室內(nèi)設(shè)計專業(yè),而是包含在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計總科目下,比如我們熟知的同濟(jì)*、江南*、上海*、、華東師范*、南京師范*室內(nèi)專業(yè)都包含在環(huán)藝這一總專業(yè)下。室內(nèi)設(shè)計一般考試科目包含,統(tǒng)考科目兩門:英語(專碩考英語2、學(xué)碩考英語1)及政治、專業(yè)課兩門:專業(yè)理論、專業(yè)快題。
當(dāng)然有部分院校比較獨(dú)特,比如統(tǒng)考科目,同濟(jì)*無論專碩學(xué)碩都是考英語1;再比如專業(yè)課,蘇州*初試不考快題,考的是水分風(fēng)景畫,但復(fù)試會考快題;東華*初試不考快題考的是設(shè)計素描;南京藝術(shù)初試和復(fù)試是一起考的,包含兩門統(tǒng)考科目以及三門專業(yè)課。
具體還是要看你意向報考哪個院校了,不同的院校考試內(nèi)容還是有稍稍區(qū)別和針對性的。
既然是考研,當(dāng)然是選擇一個平臺相對較好的院校才更有意義和價值。比如清華美院、中央美院…且中央美院的景觀還是很不錯的,每年錄取的人數(shù)也不少,每年英語只過*線即可,不計入總分,根據(jù)專業(yè)排名錄取。要不考一個一般的院校還不如選擇就業(yè)呢!
好好加油,預(yù)祝你考研成功!
環(huán)境設(shè)計考研考的科目有:101政治理論、201英語、326設(shè)計概論、426設(shè)計基礎(chǔ)。
環(huán)境設(shè)計考研方向
1、室內(nèi)設(shè)計
室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時也反映了歷史文脈、環(huán)境氣氛等精神因素。
2、展示設(shè)計
展示設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的具有從事現(xiàn)代廣告、裝潢設(shè)計、從事企事業(yè)展示方案設(shè)計及會展策劃、陳列布置、企業(yè)形象設(shè)計的高級技術(shù)型、應(yīng)用型專門人才。
環(huán)境設(shè)計是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬設(shè)計學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年,環(huán)境設(shè)計專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中 。環(huán)境設(shè)計專業(yè)是人居環(huán)境設(shè)計的重要組成部分,涵蓋建筑工程技術(shù)與人文藝術(shù)科學(xué),以及城市景觀等領(lǐng)域,主要是進(jìn)行室內(nèi)外人居環(huán)境設(shè)計研究與環(huán)境營造實(shí)踐。
旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,擁有良好的人文藝術(shù)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,能夠適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力、終身學(xué)習(xí)能力以及全球化視野,勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母邔哟螒?yīng)用型設(shè)計人才 。
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