溫州哪里有少兒編程培訓(xùn)學(xué)?！矞刂萆賰壕幊膛嘤?xùn)學(xué)校實(shí)力排名〕

機(jī)構(gòu)簡介：童程童美,目前國內(nèi)*的少兒編程教育培訓(xùn)品牌,在國內(nèi)擁有230多個線下校區(qū),遍布50多座城市,正在為超過12萬名3-18歲青少年提供編程教學(xué)及服務(wù),課程內(nèi)容覆蓋創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等。

主推課程：少兒編程

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江*教授的指導(dǎo)下研發(fā),實(shí)行分層教學(xué)模式,低年級采用國際廣泛使用的Scratch編程學(xué)習(xí)平臺,年級學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、 Java等多 層級課程解決方案,借助科學(xué)的教育理念雄厚的研發(fā)和師資力量專業(yè)的科技教育能力,讓*青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,給學(xué)生一個新的思考方式 ,成就不一樣的未來!

主推課程：it培訓(xùn)、少兒編程

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：社會的不斷發(fā)展與知識的不斷更新,對人們的工作能力提出了更高要求。工作與生活的壓力卻讓人們力不從心。而網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)則讓夢想成為現(xiàn)實(shí),,為人們打在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何人都可以通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),沒有時(shí)間與空間的阻隔,自由地安排進(jìn)度,自由地安排時(shí)間開了一扇邁向成功階梯的大門。課堂教學(xué)為了達(dá)到讓學(xué)員獲得-項(xiàng)就業(yè)技能的目的,溫州市甌越職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校把教學(xué)的重點(diǎn)放在鍛煉學(xué)員的動手能力上。

主推課程：辦公自動化OFFICE 1800 2個月 CDR 1800 1.5個月 PS 1800 1.5個月 CAD 1800 1.5個...

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：VIPCODE誕生的10多年前,我們一直采用線下組班,線上直播的模式來教成人學(xué)編程,當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為這是、優(yōu)質(zhì)的編程教育模式,這種模式在成人的職業(yè)教育領(lǐng)域得到了很好的驗(yàn)證。但是,這種模式在少兒的編程素質(zhì)教育領(lǐng)域可能并不太合適,因?yàn)楹⒆有枰ゾ€下教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí),孩子和家長都要浪費(fèi)大量的時(shí)間在來回奔波的路上。所以,我們就有了采用VIP線上直播互動模式教學(xué)的想法,讓孩子在家就可以學(xué)編程,同時(shí)增加很好的互動性和良好的學(xué)習(xí)效果,還解決了孩子、家長浪費(fèi)時(shí)間奔波在路上的痛點(diǎn)。讓編程學(xué)習(xí)變得更簡單、更便捷、更有趣。

主推課程：兒童積木編程、Python語言編程、無人機(jī)及機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、APP建構(gòu)趣味編程、人工智能基礎(chǔ)開發(fā)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：碼高教育在構(gòu)建完善的機(jī)器人課程體系的同時(shí),也打造了完善的少兒編程和科學(xué)探索課程體系。少兒編程課程涵蓋圖形化模塊編程、Python、C++編程以及信息學(xué)奧賽課程,科學(xué)探索課涵蓋科學(xué)、物理、化學(xué)、生物等多*知識,通過循序漸進(jìn)的編程、科學(xué)知識進(jìn)階,系統(tǒng)性地培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力以及*融合能力。 此外,在原創(chuàng)圖書生產(chǎn)方面,碼高教育是目前國內(nèi)為數(shù)不多的具備系統(tǒng)化圖書出版能力的教育機(jī)構(gòu)。目前在世界范圍發(fā)行的碼高原創(chuàng)版權(quán)的機(jī)器人教育和少兒編程教育圖書20余冊,發(fā)行量十余萬冊。

主推課程：少兒編程 機(jī)器人編程 信息學(xué)奧賽 樂高機(jī)器人編程 科技特長生 機(jī)器人競賽

學(xué)員評價(jià)：