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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
武漢康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
武漢康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
機(jī)構(gòu)地址:湖北省武漢市江漢區(qū)民生路
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:康語(yǔ)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)是**標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)**建立緊密合作。目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋*40個(gè)城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊(duì)伍超3000人,干預(yù)兒童數(shù)超8000人。11年來(lái),康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
主推課程:2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨(dú)癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預(yù)訓(xùn)練 語(yǔ)言開(kāi)發(fā) 啟智認(rèn)知 感統(tǒng) 社交溝通 學(xué)前預(yù)備班
學(xué)員評(píng)價(jià):
186****7308   :這個(gè)機(jī)構(gòu)是朋友推薦的,老師們都很負(fù)責(zé),專業(yè) ,孩子之前說(shuō)話特別不清楚,很多人都聽(tīng)不懂孩子說(shuō)的啥,導(dǎo)致孩子變得有些自卑,在那里調(diào)音調(diào)了幾個(gè)月,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)在說(shuō)話身邊人都說(shuō)聽(tīng)著清楚多了
132****1996   :我孩子在幼兒園總是不明白老師說(shuō)的復(fù)雜的話語(yǔ),回來(lái)心情都不好,在興趣班了解到的康語(yǔ),聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)比較專業(yè),過(guò)來(lái)看看,環(huán)境還不錯(cuò),很溫馨,有早教的感覺(jué),細(xì)節(jié)也很到位,隨處可見(jiàn)的繪本,還有五顏六色的積木,體驗(yàn)一節(jié)認(rèn)知課程 ,老師很專業(yè)的指我孩子的癥節(jié)所在,因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰Σ粔?聽(tīng)到的話語(yǔ)的轉(zhuǎn)化能力也不夠,所以需要加強(qiáng)運(yùn)用的能力,在參觀校區(qū)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)這邊家長(zhǎng)辦公的辦公,看書(shū)的看書(shū),討論孩子的討論孩子,氛圍很好,感覺(jué)還不錯(cuò),希望孩子在這里可以有好的進(jìn)步~
135****4679   :經(jīng)朋友推薦來(lái)到這里,孩子的情況不太好,我的要求不高,孩子有進(jìn)步就好,只希望我們能盡一切可能幫助她,讓她和正常人一樣自理生活。這里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)聯(lián)系我,指導(dǎo)我回家繼續(xù)和孩子進(jìn)行學(xué)習(xí),這些細(xì)節(jié)我覺(jué)得很好,期待孩子越來(lái)越好。
武漢東方啟音教育
武漢東方啟音教育
機(jī)構(gòu)地址:武漢市江岸區(qū)香港路
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:東方啟音成立于2007年,是一家致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程,包括口肌發(fā)音訓(xùn)練、啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與表達(dá)訓(xùn)練等。 服務(wù)對(duì)象: 1、語(yǔ)言障礙兒童:不會(huì)說(shuō)話、說(shuō)話晚、發(fā)音不清、口肌障礙、口吃、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、不會(huì)咀嚼、膽小流口水、ADHD(多動(dòng)癥、過(guò)度活躍)、社交行為障礙、學(xué)習(xí)障礙、邏輯障礙、注意力缺陷 2、發(fā)育障礙兒童:自閉癥、發(fā)育遲緩、聽(tīng)障腭裂、術(shù)后唐氏癥、腦癱、遺傳代謝病 課程設(shè)置:口肌訓(xùn)練課、發(fā)音訓(xùn)練課、啟智及邏輯表達(dá)課、運(yùn)動(dòng)表達(dá)和多感官訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練課、社交行為訓(xùn)練課、試聽(tīng)訓(xùn)練課、家長(zhǎng)培訓(xùn)課等
主推課程:感統(tǒng),自閉癥,心理咨詢,發(fā)育遲緩,語(yǔ)言遲緩,發(fā)音矯正,認(rèn)知表達(dá)
學(xué)員評(píng)價(jià):
150****4851   :我家孩子現(xiàn)在都六歲了,現(xiàn)在還是不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)話。現(xiàn)在特別封閉自己,大人看著心里急,用了各種辦法也沒(méi)效果。只能來(lái)這邊試試。 來(lái)了之后,孩子真的愿意說(shuō)話了,真的感謝老師。
132****8348   :孩子一直不愛(ài)說(shuō)話,據(jù)學(xué)校老師反應(yīng)孩子再學(xué)校的時(shí)候也都是一個(gè)人,從來(lái)不和老師同學(xué)交流。帶他去了很多地方,效果都不是特別的好,經(jīng)過(guò)朋友的推薦到他們家上了一節(jié)體驗(yàn)課,效果出乎意料的好,孩子很喜歡他們家的老師,互動(dòng)也很頻繁。加上他們機(jī)的環(huán)境也很不錯(cuò),老師又認(rèn)真負(fù)責(zé),于是報(bào)了名準(zhǔn)備在他們家學(xué)習(xí),希望孩子可以早點(diǎn)活潑起來(lái)~
武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
機(jī)構(gòu)地址:湖北省武漢市江岸區(qū)香港路
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:優(yōu)佳加智能教育機(jī)構(gòu)是由兒童感統(tǒng)訓(xùn)練、兒童心理學(xué)、兒童語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域多位專業(yè)人士集合多年的教學(xué)成果,根據(jù)兒童身體、智能、品德的發(fā)展特點(diǎn),打造適合13歲以下兒童全面智能培養(yǎng)的系統(tǒng)工程。截止目前,我們已幫助超過(guò)上萬(wàn)名湖北(武漢)及周邊省市的兒童提供過(guò)專業(yè)的感統(tǒng)測(cè)評(píng)、語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)、專注力測(cè)評(píng)及其分析解讀,為多達(dá)數(shù)千兒童提供過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,并取得了良好效果,收獲了諸多家長(zhǎng)的好評(píng)!
主推課程:感統(tǒng)
學(xué)員評(píng)價(jià):
186****3257   :小朋友說(shuō)話發(fā)音不太清楚,總是只說(shuō)一兩個(gè)字,能理解大人的意思,但是不知道怎么回復(fù)。同齡孩子的語(yǔ)言表情能力稍微強(qiáng)一些,我們家長(zhǎng)在家引導(dǎo)沒(méi)有明顯作用,也比較著急,還是打算找專業(yè)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練下,這邊老師很熱情很有耐心,準(zhǔn)備報(bào)幾個(gè)月課程試下看看。
183****5991   :寶寶現(xiàn)在上幼兒園大班,上小班的時(shí)候就做不住,也不認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)時(shí)家里人都覺(jué)得還小,長(zhǎng)大就好,結(jié)果到現(xiàn)在還是沒(méi)有什么變化,老師也頭疼,找我們家長(zhǎng)反映了很多次,確實(shí)不能再拖了,明年上*更耽誤學(xué)習(xí),希望能通過(guò)這幾個(gè)月好好改善一下。
博沃思青少年教育
博沃思青少年教育
機(jī)構(gòu)地址:*
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:博沃思教育隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評(píng)為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu),并擁有10個(gè)受*版權(quán)局保護(hù)的獨(dú) 家專利課程。
主推課程:記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評(píng)價(jià):
133****9268   :接待的老師講解很專業(yè),沒(méi)想到注意力對(duì)孩子的影響那么多,孩子上了體驗(yàn)課,說(shuō)有很多好玩的游戲,很開(kāi)心的樣子。都說(shuō)興趣是**的老師,打算讓孩子先報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)課程看下效果。
158****1503   :博沃思的老師對(duì)待寶寶真的很負(fù)責(zé),很有耐心,環(huán)境也很不錯(cuò)
132****7321   :老師帶著孩子體驗(yàn)課程,和他一起互動(dòng),孩子覺(jué)得很舒服,還說(shuō)要攢印章給我兌換禮物,真的謝謝老師們!
貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心
貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心
機(jī)構(gòu)地址:*
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心是一家采用國(guó)際*腦電生物反饋技術(shù)對(duì)5-18歲學(xué)員進(jìn)行注 意力等訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu),除了專業(yè)的訓(xùn)練技術(shù),我們還引進(jìn)了國(guó)際先進(jìn)的教育理念,致力于青少年學(xué)生的注意力提升,強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)*團(tuán)隊(duì)、服務(wù)態(tài)度和信譽(yù)都受到了家長(zhǎng)和學(xué)員的信任。
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià):
未星感統(tǒng)訓(xùn)練
未星感統(tǒng)訓(xùn)練
機(jī)構(gòu)地址:*
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:未星感統(tǒng)訓(xùn)練特有的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)體系及家庭化教育方案,已經(jīng)培養(yǎng)出2000多 名*的孩子,目前我們已經(jīng)研設(shè)有多個(gè)課程,數(shù)位專業(yè)老師一守護(hù)孩子們的茁壯成長(zhǎng)。我們追求非風(fēng)的成就,通過(guò)卓越品質(zhì)贏得尊敬;我們以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真工作,通過(guò)誠(chéng)信有價(jià)值的服務(wù)贏得客戶;我們對(duì)未來(lái)的追求永無(wú)止境,通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新達(dá)到高效完美。
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià):
智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
機(jī)構(gòu)地址:*
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心教學(xué)計(jì)劃與世界教育理念接軌,實(shí)行適齡分階、個(gè)性化定制-全方位為每位孩子提供高品質(zhì)的教學(xué)。 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心,專注兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力教育的提升,通過(guò)完整的課程內(nèi)容,滿足2-8歲不同年齡、不同發(fā)展階段孩子的需求。 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心在長(zhǎng)達(dá)12年對(duì)兒童感統(tǒng)能力的研究中,在感統(tǒng)教育行業(yè)中作出了世紀(jì)性創(chuàng)新,為*兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),數(shù)百萬(wàn)兒童通過(guò)眾艾感統(tǒng)課程得到能力的提升
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià):
溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
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