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1.口語表達(dá)訓(xùn)練

針對(duì)發(fā)育遲緩的兒童,對(duì)于他們來說,說話是最主要的,剛開始不要追求清晰的發(fā)音或詞匯。 口語表達(dá)要由簡(jiǎn)單到難。 家長(zhǎng)可以用一些簡(jiǎn)單的圖片,先讓寶寶分辨顏色,說出圖片的名字等,如果寶寶單獨(dú)完成有困難,可以適當(dāng)降低難度,從模仿發(fā)音開始。

2.發(fā)育遲緩-家庭環(huán)境因素

如果孩子的爸爸說普通話,媽媽說上海話,祖母說寧波話,保姆說四川話,孩子在學(xué)說話的時(shí)候會(huì)感到無所適從。 父母與孩子的交流太少。 有些父母忙于自己的事情,或者沉默寡言,忽視與孩子的口頭交流,使孩子出生在一個(gè)非常安靜的環(huán)境中,沒有機(jī)會(huì)與大人交談。 會(huì)延遲。 在特殊環(huán)境(條件差的孤兒院)長(zhǎng)大的孩子也說話晚了。 環(huán)境因素造成的言語延遲,經(jīng)過改善環(huán)境和強(qiáng)化訓(xùn)練后迅速恢復(fù)正常

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3.發(fā)育遲緩-早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)治療

語言發(fā)育遲緩在嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育過程中是比較常見的。主要治療方法是進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練。 若是單純的語言發(fā)育遲緩,其他方面的發(fā)育都比較正常。 言語康復(fù)治療后,可以有很好的改善。 如果是認(rèn)知發(fā)展,可能會(huì)影響孩子未來的發(fā)展。 因此,作為家長(zhǎng),應(yīng)該帶孩子進(jìn)行正規(guī)的檢查、治療和康復(fù)治療。

4.發(fā)育遲緩能自己恢復(fù)嗎

如果沒有家長(zhǎng)的積極干預(yù),語言遲緩是最危險(xiǎn)的。 為了兒童以后的全面發(fā)展,對(duì)發(fā)育遲緩兒童進(jìn)行早期診斷和干預(yù)是最有效的方法。 如果忽視了孩子發(fā)育遲緩的跡象,錯(cuò)過了早期的黃金治療期,恐怕要花更多的時(shí)間和心思去照顧和培養(yǎng)孩子。

5.發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么

兒童發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)在嬰幼兒時(shí)期抬頭、獨(dú)自坐、站立、行走都比同齡同性別的孩子晚,關(guān)節(jié)松弛且有過伸的現(xiàn)象,語言發(fā)育落后、貧血、個(gè)子不高等癥狀。幾乎所有的理論都認(rèn)為發(fā)育遲緩越早發(fā)現(xiàn),越早干預(yù)恢復(fù)效果越好。那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何進(jìn)行干預(yù)呢?運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)育遲緩的治療是非常有效的,家長(zhǎng)們可以根據(jù)下面的內(nèi)容來讓孩子做運(yùn)動(dòng)。

6.法語遲緩如何早期干預(yù)

發(fā)育遲緩,要根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行具體的治療。遺傳性質(zhì)的發(fā)育遲緩,根據(jù)情況進(jìn)行特殊治療,可以通過各種調(diào)養(yǎng)充分發(fā)揮生長(zhǎng)潛力,酌情使用生長(zhǎng)激素疾病導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,應(yīng)積極治療原發(fā)病。代謝性疾病導(dǎo)致的可以進(jìn)行特殊治療和對(duì)癥治療,營(yíng)養(yǎng)不足引起的,要注意改善飲食結(jié)構(gòu),均衡飲食,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)精神因素導(dǎo)致的,要改善生活環(huán)境,使兒童在精神上得到安慰,生活上得到照顧。語言運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,要多鼓勵(lì)孩子說話,訓(xùn)練孩子模仿成人的語言發(fā)音。

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