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高中階段比*階段學習難度明顯增加了很多。有些同學雖然有課前預習的學習習慣,卻往往不能理解教科書上的內(nèi)容,或者不會用教科書上的知識點解題。因此,老師會在課上對教科書上的知識點進行深入解析,還會詳細講解多種例題的解題過程,幫助學生理解并掌握知識點的運用方法,這些都是教科書上沒有的內(nèi)容。
*的方法就是利用假期的時間先預習課本看看自己有什么不懂的地方。記在筆記本上等老師上課的就如何聽這個部分在課堂上跟著老師的講解思路走做筆記。課后根據(jù)課堂筆記和獨立自主的完成好作業(yè)課后及時復習。提高學習效率。
聽課看書做作業(yè),聽課是學好高中數(shù)學的最重要的時機,大多數(shù)學生都沒有注意到這一-點,以為聽懂就行,實際上懂有真懂和假懂之分,懂有懂得深與懂得淺之分,不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題的學生,往往在碰到新的題目和題型時就束手無策了。
首先是知識內(nèi)容高中最難的板塊是圓錐曲線、導數(shù).學習能力:計算能力更高、思維綜合要求更高,題型難度更大,步入高二的同學,即將面臨高中最難的兩個板塊,圓錐曲線最難算,導數(shù)最難想,而且往往就是兩個壓軸大題,并且一旦學習完導數(shù),函數(shù)的性質(zhì)應用就會和導數(shù)緊密結合,這就要求同學們更高的知識基礎和綜合能力,題型難度會更大。
高中數(shù)學的學習跟馬拉松一樣,前面跑得快不一定成績好,前面跑得慢不一定會落后;所以需要同學們堅持學習,學習中的分數(shù)波動需要理性面對,不可半途放棄;也不能因為努力沒有效果而放棄,找方法,找原因,堅持下去就一定可以成功!
高中數(shù)學的課程進度一般比較快,兩年學完所有知識點,時間緊任務重,所以如果不預習,很多都會出現(xiàn)聽不懂的情況,還有很多出現(xiàn)聽懂了但課后習題不會做;所以做好課前預習,上課認真聽課后仔細復習,這樣在學習的過程中才不會覺得吃力。
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