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其實,孩子的專注不是一朝一夕養(yǎng)成的,即使是觀察動物,觀察一個奇怪的東西也能鍛煉孩子的專注力。過度的干預(yù)和打擾,不僅會讓孩子變得缺乏主見,感到茫然,也在無形中破壞了孩子的專注力。比如孩子正在家長時不時地要把孩子拉過來噓寒問暖,“怎么樣渴不渴,來喝點水”“走我們不玩這個了去那邊看看”。
小孩在認真拼圖的時候,家長要注意排除外界的干擾,比如說讓小孩在一個相對安靜,沒有外人打擾的環(huán)境下進行游戲,以便于小孩可以獨立自主的完成任務(wù)。在小孩認真完成任務(wù)之后,家長可以適當(dāng)?shù)慕o一點鼓勵,有助于形成一個正反饋的機制,從而增強小孩的專注力。
現(xiàn)在的科技很發(fā)達電視手機等電子產(chǎn)品都會對青少年造成一定的影響,降得學(xué)習(xí)質(zhì)量生活質(zhì)量,所以要減平時盡量減少使用電子產(chǎn)品,電子產(chǎn)品容易讓青少年產(chǎn)生依賴性、成癮性,注意力不集中分散學(xué)習(xí)時的注意力,為了小孩的學(xué)習(xí)質(zhì)量,做好防范避免對電子產(chǎn)品的迷戀。
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