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1.澳洲藝術(shù)留學(xué)

澳洲的藝術(shù)留學(xué)課程還是很多的，從工業(yè)設(shè)計(jì)到藝術(shù)設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)多媒體藝術(shù)等等，建筑設(shè)計(jì)除了繪畫、視覺傳達(dá)影視等傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)外，還有多媒體、互動(dòng)設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等新興專業(yè)，是一個(gè)選擇性很多*。

2.藝術(shù)留學(xué)主線專業(yè)老師選擇

即增加服務(wù)條款，指定自己最喜歡的那位老師帶完自己全套作品，非自己意愿或其他不可抗力不能更換。這個(gè)是為了保障大家別輕易被換專業(yè)老師，因?yàn)槊繐Q一個(gè)主線專業(yè)老師都會(huì)增加相應(yīng)的溝通成本，對(duì)大家并不是好事。這一條不一定能實(shí)現(xiàn)，但是我覺得大家在*溝通合同的時(shí)候可以嘗試一下～

3.留學(xué)的專業(yè)申請(qǐng)

我是零基礎(chǔ)跨專業(yè)申請(qǐng)，所以比較看重師資，害怕遇見非本專業(yè)老師授課的情況，所以來到這家機(jī)構(gòu)的時(shí)候先跟顧問老師咨詢了該機(jī)構(gòu)交互設(shè)計(jì)的師資。顧問老師比較誠(chéng)實(shí)的告訴我，他們這個(gè)專業(yè)有2名全職老師，2名兼職老師，全職老師均畢業(yè)于世界名校，并出示了老師的作品和信息，這一點(diǎn)讓我看后比較放心。

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4.法律專業(yè)留學(xué)

對(duì)于那些無法完全抽身一年來學(xué)習(xí)的人士，Executive LLM提供了一個(gè)在36-48個(gè)月內(nèi)完成課程的選擇。該項(xiàng)目提供的法律學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括了仲裁、人權(quán)、國(guó)際法和公司法等。 Executive LLM項(xiàng)目要求申請(qǐng)者至少有3年以上的法律工作經(jīng)驗(yàn)。申請(qǐng)者可以在全年任何時(shí)候申請(qǐng)ELLM。一旦錄取，就可以在下一次課程Module開始的時(shí)候就讀

5.留學(xué)找機(jī)構(gòu)的服務(wù)問題

大家比較關(guān)注的留學(xué)找機(jī)構(gòu)的服務(wù)問題可能就是后續(xù)的保障，以及作品集到申請(qǐng)?zhí)峤?，這一整個(gè)過程中的體驗(yàn)了。教學(xué)流程上，具有完善的體系，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有專門負(fù)責(zé)的老師，每一步都能體現(xiàn)一個(gè)機(jī)構(gòu)是否專業(yè)，是否能為學(xué)生帶來高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。 比如前期和大家溝通的咨詢顧問老師，作品集課程中會(huì)接觸到的專業(yè)導(dǎo)師，基礎(chǔ)課老師，海外院校老師，招生官等，還有在背后作為支撐，為大家安排課程的教務(wù)老師，引導(dǎo)大家參與活動(dòng)的線上線下活動(dòng)老師，和負(fù)責(zé)后續(xù)反饋的客服與回訪老師等。在一些提供申請(qǐng)文書和語(yǔ)言課程服務(wù)的機(jī)構(gòu)，還有專業(yè)的文書老師，語(yǔ)言老師，根據(jù)每位同學(xué)的情況，進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)與文書撰寫。

6.藝術(shù)留學(xué)適合工薪家庭留學(xué)

在留學(xué)目的地的選擇上費(fèi)用是首要考慮的因素。其實(shí)比起英美*，很多*不僅學(xué)校排名高，學(xué)費(fèi)低，生活成本也不貴。今天小編就給大家介紹藝術(shù)留學(xué)性價(jià)比高的*！時(shí)尚、建筑、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)在日本都是熱門的專業(yè)，在世界上獨(dú)占一席之地。日本是世界教育大國(guó)在QS排名榜上有很多一流*。韓國(guó)在游戲互聯(lián)網(wǎng)、媒體藝術(shù)汽車制造等熱門專業(yè)教學(xué)出色就業(yè)前景廣闊。意大利在美術(shù)音樂、建筑時(shí)尚等藝術(shù)行業(yè)都具有代表性，在意大利留學(xué)性價(jià)比很高。西班牙高等教育歷史悠久擁有眾多歐洲古老的世界一流*。

7.藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)能夠給你提供幫助

同學(xué)付出金錢換來的不經(jīng)基金是教學(xué)和服務(wù)，還包含了時(shí)間，彌補(bǔ)你的不足：很多同學(xué)并不是完全沒有基礎(chǔ)，而是沒有完整的具有申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力的作品，如果有專業(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，將會(huì)有驚人的產(chǎn)出。機(jī)構(gòu)最為核心的競(jìng)爭(zhēng)力一定是專業(yè)輔導(dǎo)，強(qiáng)有力的監(jiān)督體制：教務(wù)老師會(huì)全程監(jiān)督同學(xué)的出勤，作業(yè)完成情況；教學(xué)老師把握作品集的進(jìn)度，幫助同學(xué)規(guī)劃語(yǔ)言、標(biāo)準(zhǔn)化考試的時(shí)間，背景提升等，后期老師還會(huì)把控學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)間點(diǎn)。DIY*的弊端在于有很多資源學(xué)生沒有辦法接觸，而機(jī)構(gòu)與海外院校往往有合作關(guān)系，能夠直接引入外交資源，不論是招生活動(dòng)，還是背景提升，短期課程。

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