合肥*生創(chuàng)新作文,學(xué)習(xí)是為了后期更好發(fā)展,學(xué)習(xí)合肥*語文輔導(dǎo)課程,了解下*語文有什么重要性,*學(xué)習(xí)寫作要注意什么,怎么樣才能提高語文成績,學(xué)習(xí)語文的技巧,*語文要補(bǔ)習(xí)嗎,閱讀能力重要嗎,怎樣能提高寫作能力,*生如何提高寫作能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。
如果說孩子剛開始語文沒有學(xué)好,那到寫作文的時候就是一個重要階段了,如果孩子不把握好這個階段,那以后的語文會越來越難,孩子的成績提高起來也會很費(fèi)勁,雖然看著語文是最簡單的,但是卻是最難得,不但要多讀書,多看書,還要理解其意思。
孩子在*時期,這一階段首先要解決的問題是,讓孩子不怕寫作文,覺得自己的作文寫得還不錯,甚至是喜歡寫作文,不能讓孩子失去寫作的信心,甚至害怕寫作,這件會對孩子的語文成績造成一定的影響,也會讓他今后的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生極為重要的影響。
語文成績好的孩子幾乎都特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有杰出的見地,在說話方面有超出他人的見識等。而且他們還見多識廣。
語文在學(xué)習(xí)時,我們要把記憶和理解緊密結(jié)合起來,在閱讀時,我們要學(xué)會理解和學(xué)會運(yùn)用,兩者缺一不可。用心閱讀,用心思考,多提問題,并且解答問題,只有讀懂了,閱讀才有意義。否則也只是走馬觀花,沒有起到閱讀的作用。
*生語文成績不好,造成這種情況的原因并不簡單。有些家長從**就給孩子奧數(shù)班,英語班,可就是沒報過語文輔導(dǎo)班,總覺得孩子只要多讀書,語文就不會有問題??墒钦Z文要學(xué)好,絕不是多讀幾本書這么簡單的。
孩子閱讀理解能力很差,閱讀題不會做,嚴(yán)重影響語文成績。閱讀能力差不僅會使孩子的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難,也會影響到其他*的學(xué)習(xí),因為任何學(xué)習(xí)都是從閱讀開始的。家長從3年級開始就要培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力,是非常有必要。
要想寫好作文,僅僅是多讀書還不夠。建議你在條件許可的情況下,要多到外面走一走。大自然是非常好的寫作素材,你可以利用節(jié)假日,到公園、動物園、植物園、農(nóng)村多去走一走,可以和同學(xué),也可以和家長一起去。要注意培養(yǎng)自己的觀察力,對所見、所感,要及時記下來。這樣日積月累,你就會有話可說,你的作文水平也會與日俱增。
要提高寫作能力,最關(guān)鍵地還是要多練。要養(yǎng)成愛動筆的好習(xí)慣??赡苣汩_始時寫的不夠好,但這不要緊,只要你肯動手,你的寫作水平就會在與日俱增。這里還要強(qiáng)調(diào)一下積累的重要。建議你要養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣,同時對自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個本子記下來,一些名家大作還可以背下來。
建議老師和家長可以從孩子自身的興趣出發(fā),引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自己感興趣的知識,從而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。 教孩子邊說話邊認(rèn)字,或者播放一些相關(guān)有趣的視頻讓孩子學(xué)習(xí); 有意識地灌輸孩子樹立自己的理想; *,引導(dǎo)孩子學(xué)好漢語,因為漢語是孩子學(xué)習(xí)其他知識的工具。
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