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1.文科復(fù)讀提升空間大

文科生復(fù)讀有沒(méi)有希望提高成績(jī),取決于自己的努力程度,如果非常努力,還是有希望提高成績(jī)的。文科知識(shí)點(diǎn)較多,理解的題目比較多,答案靈活主要考察分析理解能力,所以復(fù)讀提升的空間本沒(méi)有理科明顯,但是只要有強(qiáng)烈的愿望,從心里特別愿意復(fù)讀,想證明自己那么提升成績(jī)還是沒(méi)有問(wèn)題的。

2.復(fù)讀生如何備戰(zhàn)高考

首先調(diào)整心態(tài)。既不要覺(jué)得很失敗很丟人,也不要覺(jué)得復(fù)讀了就肯定能考上。然后,總結(jié)出高考哪些知識(shí)點(diǎn)得分,哪些沒(méi)得,然后注重復(fù)習(xí)這部分缺失的點(diǎn)。*制定一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。各科各部分的復(fù)習(xí)時(shí)間定了,也要安排上課輔導(dǎo)和自學(xué)。另外,勞逸結(jié)合,一開(kāi)始猛學(xué)意味著你馬上就會(huì)再也不學(xué)了??傊畯?fù)讀是用經(jīng)驗(yàn)換成績(jī),要充分發(fā)揮復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)。

吉林復(fù)讀【強(qiáng)力推薦】吉林高中復(fù)讀報(bào)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好點(diǎn)

3.復(fù)讀帶來(lái)的心理壓力

高三一年壓力會(huì)很大那么復(fù)讀生的壓力只會(huì)更大。這種壓力是來(lái)自四面八方的,你的家長(zhǎng)親戚朋友對(duì)你寄予厚望,希望復(fù)讀后嫩考上理想的da學(xué)。你的高三同學(xué)都進(jìn)入da學(xué)了而你還要再戰(zhàn)一年。這樣一對(duì)你心理會(huì)產(chǎn)生落差感。復(fù)讀班的學(xué)習(xí)壓力更大競(jìng)爭(zhēng)大。因?yàn)榇蠹叶加忻鞔_的目標(biāo)會(huì)賊溜實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出百分百的努力。

4.高三復(fù)讀要具備哪些條件

首先要有不怕吃苦的精神。因?yàn)閺?fù)讀這一年是*的關(guān)鍵時(shí)期,復(fù)讀的過(guò)程也許比你*個(gè)高三還要辛苦。其次就是決心和信念。有些同學(xué)一開(kāi)始雄心壯志,復(fù)讀了一個(gè)月后開(kāi)始覺(jué)得乏味出現(xiàn)倦怠、泄氣的狀態(tài),決心開(kāi)始動(dòng)搖,恒心不足。*就是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)分析高考失敗原因,從*次失敗中吸取教訓(xùn)。為后期的學(xué)習(xí)早做規(guī)劃。

5.高中生還可以復(fù)讀嗎

現(xiàn)在高中三年畢業(yè)參加高考如果考取好的*就去讀*了,如果沒(méi)有考取理想的*或者沒(méi)有被高校錄取,很多學(xué)生都會(huì)選擇到高中再?gòu)?fù)讀一年重新參加一次高考希望能考取自己理想的*?,F(xiàn)在很多高中都會(huì)再高*會(huì)開(kāi)設(shè)復(fù)讀班收取高三復(fù)讀生。

6.高考復(fù)讀該怎么復(fù)習(xí)

對(duì)于復(fù)讀生而言,首先需要做的不是看書(shū)、學(xué)習(xí),陷入題海戰(zhàn)術(shù),而是調(diào)適自己的心態(tài),可以讓自己走出高考失利的陰霾。放下是*的辦法。經(jīng)歷了一次失敗高考的考生,不論其外表有多鎮(zhèn)靜,內(nèi)心其實(shí)是抓狂和崩潰的。即使選擇了復(fù)讀,準(zhǔn)備再考一次,那種曾經(jīng)“失敗”的經(jīng)歷也會(huì)歷歷在目,時(shí)時(shí)回想在心中。這時(shí)只有放下對(duì)這些經(jīng)歷的回想,放下這些情緒和心態(tài),才能更輕松地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

綜合上述文科復(fù)讀提升空間大,復(fù)讀生如何備戰(zhàn)高考,復(fù)讀帶來(lái)的心理壓力,高三復(fù)讀要具備哪些條件,高中生還可以復(fù)讀嗎,高考復(fù)讀該怎么復(fù)習(xí)的分析,大家覺(jué)得小編推薦的是不是值得你擁有呢,需要了解更多關(guān)于吉林復(fù)讀的相關(guān)情況可以隨時(shí)聯(lián)系小編哦。【強(qiáng)力推薦】吉林高中復(fù)讀報(bào)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好點(diǎn)

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