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復讀生有著復雜的心理狀態(tài),但是一定要盡快走出那種心理狀態(tài)。因為如果一直在懊悔,不僅不利于成績的提高,還在無形中給自己加大了心理壓力。高四的學習是一個系統(tǒng)過程,在調(diào)整完心理后,要有一個整體規(guī)劃。不要被外界因素所影響干擾,靜心學習。
復讀也是有風險的,有的人復讀一年可以考上一個好的學校。有的同學復讀一年成績沒有提高反而下降了??赡苣?年考的學校自己不滿意想通過復讀考一個好的學校。但是第二年高考成績還不如*年。因為每年的高考試題難度不一樣,各院校的錄取分數(shù)線也有差別。
高中復讀是不限制次數(shù)的??忌梢砸罁?jù)自身的情況選擇復讀。復讀,有稱之為補習,是因不合格,或不滿意需要將已經(jīng)學習過的知識,進行再次的學習,從而到達某種狀態(tài)。隨著每年高考分數(shù)的公布,復讀又將成為一段時間內(nèi)的熱門話題。如今參加高考的往屆生人數(shù)越來越多。落榜考生希望通過復讀來獲得接受高等教育的機會在情理之中,然而如今一些上榜考生也因擇校不理想等種種原因選擇復讀。
孩子需要有較強的抗壓能力,孩子選擇復讀壓力挺大的,他們往往會擔心自己萬一再考得不理想怎么辦?所以隨時就會擔心自己考不上。孩子復讀時要有較強的抗壓能力,能很好地調(diào)節(jié)自己 的心態(tài)。不然有的孩子會在高壓下崩潰,甚至成抑郁。
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