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在為兒童學習英語時,任何技能都不應太苛刻,否則將很難學習英語,甚至兒童本身也會因為太苛刻而對學習英語失去興趣。 孩子們喜歡玩。 當孩子們學習英語時,父母可以指導他們的孩子通過游戲?qū)W習英語,以便孩子們可以在玩耍的同時享受學習英語的樂趣。來增加孩子們學習英語的濃厚興趣。
學習聽不應該局限于聽。 學習英語時,需要同時運用到聽和說,同步表達以及同步練習。 不能只是通過聽錄音來訓練孩子的聽力, 聽完后,應該讓孩子嘗試模仿發(fā)音。 如果一個孩子只聽而不說,那孩子的記憶就不會很深,聽力訓練的后果會很糟。
學習某些東西需要時間,尤其是學習語言。 無論您選擇哪種方式為兒童學習英語,最主要的是培養(yǎng)孩子繼續(xù)學習的興趣,讓孩子能堅持不懈的學習下去。學習過程中可能會令孩子乏味。 在這一點上,父母需要耐心地教導孩子,以恢復孩子對英語聽力練習的興趣,更多的鼓勵孩子,讓孩子更加有信心去學習。
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少兒學英語,首先得鍛煉他的語感,每天讓他多聽,聽一些簡單的,讓孩子跟著去讀。其次在和別人交流的時候試著引導孩子用學到的英語交流。有條件可以把他放到純英語的環(huán)境中,不到半年孩子準能說一口流利的英語。所以我認為環(huán)境還是很重要的。
選擇少兒英語機構,可以先了解他們所用的教材,看是以繪本為主的教材,還是以情景詞匯類為主的教材。在看機構的師資怎么樣。學習英語是個長期積累的過程,建議每天抽出半小時,讓孩子朗讀所學過課文。3歲~6歲是培養(yǎng)孩子語感的*時期,一定不要錯過。
從*英語的好處有哪些;孩子年齡越小母語干擾越少。有句話很在理“肌肉是有記憶的”。幼兒的母語發(fā)音尚未定形口腔肌肉彈性好,發(fā)音器官自然會配合他聽到的語言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)整形狀,發(fā)出這些語言需要的各種聲音。幼兒學習英語心理障礙少。學習英語的過程中,學習者的心態(tài)對學習效果影響巨大。
那么,學英語的原因有很多,什么考試啊、出國啊、寫文章啊、旅游啊、國際化啊、時尚啊、虛榮啊……其實歸根結底還是因為學英語、會英語是有用的,甚至有必要的。如果一個人認為學英語無用而被迫學英語,那是絕不可能學好的。
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