【熱薦】天津高中補課學校哪家好_講師授課_全程督學(高中化學怎樣總結歸類)

【熱薦】天津高中補課學校哪家好_講師授課_全程督學，說來大家都知道。關于天津（高中）輔導培訓，那么就來詳細看一下高中化學怎樣總結歸類，高一什么都沒學高二來得及嗎，如何在沖刺階段學習效率。

1.高中化學怎樣總結歸類

對所學專業(yè)知識開展系統(tǒng)分類，緊緊抓住特征，在以此類推。如：電解質(zhì)預判的時候，把所學的化合物歸類，再把強電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包括的類別讀懂，由于你熟練掌握本質(zhì)就很有希望;再如：在熟練掌握了多個主族、周期的相似性和遞變性規(guī)律后，由于實際的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就不易多了。

2.高一什么都沒學高二來得及嗎

高一什么都沒學高二來得及，畢竟才高一，還有兩年的時間。關鍵看你真的是不是下定決心努力了,而且是不是符合你現(xiàn)在的時間段。高中的學習方法和*不一樣，那些固守*學習方法的學生，往往在高中會受到打擊，比如高中階段，特別重視預習，高中進度太快，老師不會給學生留課上的預習時間。

3.如何在沖刺階段學習效率

在保證課堂45分鐘的聽課效率的同時，還要學會自學。學生可以根據(jù)自己的學習情況，每天抽出一些時間，有針對性地自學，主要表現(xiàn)為課前預習、課后復習和做適量的習題。做題一定要善于總結歸納，自己總結的才是最適合自己的，比如認真總結自己學習方法的不足點。

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