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高考是選拔性考試,在考生智力水平差距并不明顯的情況下,考查的是考生對目標與任務(wù)的專注程度。唯有專注,才能將知識、考點爛熟于心,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)*知識的內(nèi)在規(guī)律、建立相關(guān)*間的有機聯(lián)系,最終體會到挑戰(zhàn)自己、超越自己的快樂。
學(xué)習(xí)高中歷史不能只是死記硬背,要學(xué)會總結(jié)。但光總結(jié)也不行,還需要做題。做題的過程其實就是一個復(fù)習(xí)和思考的過程。這就需要運用讀書積累的那套功夫,也有一些技巧。同時上課認真聽講課后認真背。也可以多看一些相關(guān)的課外書,既可以拓寬知識面,也可以幫助你理解課文。
而如果你把對數(shù)學(xué)的興趣,分那么一點給英語,多背一背單詞提高單詞的書寫正確率,背一背英語課文,提高一下英語的語感能力(英語語法不好的真的不必糾結(jié)語法,多背課文自然而然就會了)。在你做出的這么多的努力、投入之下,相信,增加30分還是比較容易的,甚至可以更多。
進入高三后,學(xué)校課程基本結(jié)束,大部分進入復(fù)習(xí)階段??荚嚪秶黠@擴大,考試的分數(shù)、形式、題型逐步與高考接軌。面對這些變化,孩子適應(yīng)的速度一定是不一樣的,而這種不一樣主要體現(xiàn)在短期的成績上。 在這種情況下,只要孩子能夠理性客觀地看待自己,積極適應(yīng)變化,成績自然會回歸到應(yīng)有的水平。 所以家長一定要心平氣和,在理解的同時多給孩子一些鼓勵。
建議學(xué)生從1科覆蓋專業(yè)+2科強勢沖分”的角度規(guī)劃自己的選科。新高考各選科組合的專業(yè)覆蓋率差異較大,因此我們需要選擇一個覆蓋率更廣的*。另外,從升高一暑假開始,充分發(fā)掘自己的興趣與強勢*,明確其余兩個選科,盡早投入更多時間,使高考效益*化。
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