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1.孤獨(dú)癥兒童運(yùn)動(dòng)方面有問題嗎

一些自閉癥兒童還存在運(yùn)動(dòng)功能過敏或低敏感的狀態(tài),如不喜歡凹凸不平的地面、容易暈車和暈船、不喜歡被推、移動(dòng)時(shí)總是要抓著東西保持平衡。 還有的孩子喜歡來回?cái)[動(dòng)身體,喜歡轉(zhuǎn)圈圈,不喜歡坐著不動(dòng),喜歡保持活躍。

2.家長(zhǎng)有必要學(xué)習(xí)幫康復(fù)的知識(shí)

對(duì)孩子有一定的了解。 當(dāng)面對(duì)孩子的一些意外情況時(shí),父母不會(huì)無所適從,也不會(huì)做出錯(cuò)誤的反應(yīng)。 很多新手父母在面對(duì)孩子的哭鬧行為和自殘行為時(shí),有時(shí)真的不知道該怎么辦,反而用錯(cuò)誤的方式來強(qiáng)化孩子的哭鬧行為和自殘行為。 因此,學(xué)習(xí)自閉癥相關(guān)知識(shí)和技能對(duì)父母來說非常重要。

3.怎么緩解自閉癥兒童的消極情緒

情緒低落是自閉癥不可忽視的問題。他們情緒不穩(wěn)定,自然環(huán)境中最輕微的干擾都可能使他們不開心。他們很難委屈地哭泣、開心地笑著、明確地拒絕環(huán)境,這些情緒問題嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常進(jìn)行。在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中,老師使用語言的游戲化可以使孩子產(chǎn)生積極的情緒,充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性。

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