石林高考復(fù)讀報(bào)名|報(bào)名電話|2024高三復(fù)讀學(xué)校

人生就應(yīng)該像歌詞中所說的一樣”初的夢想 緊握在手上，想要去的地方，怎么能在半路就返航，初的夢想 會到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂“為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們應(yīng)該不斷遠(yuǎn)航——滇云書院給你一個(gè)不一樣的改變。

學(xué)校簡介

滇云書院一所奮進(jìn)中的學(xué)校，學(xué)校坐落于主城區(qū)五華區(qū)人民西路616號，由昆明市五華區(qū)教育局批準(zhǔn)成立，集中*課外輔導(dǎo)，高考補(bǔ)習(xí)，藝術(shù)文化沖刺，藝術(shù)高考培訓(xùn)為一體的補(bǔ)習(xí)學(xué)校！

學(xué)校成立云南省藝術(shù)類報(bào)考指導(dǎo)中心，幫助孩子整個(gè)高中階段藝術(shù)類專業(yè)（包含音樂、美術(shù)、舞蹈、）報(bào)考和高考報(bào)考，形成孩子整個(gè)高中階段的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃！

辦學(xué)理念

理念：用口碑贏信任、以質(zhì)量求發(fā)展、一個(gè)孩子等于一個(gè)家庭

校訓(xùn)：求真務(wù)實(shí) 善學(xué)創(chuàng)新

校風(fēng)：校以團(tuán)結(jié)為家教以育人為本師以敬業(yè)為樂 生以成才為志

教風(fēng)：以愛為源因材施教

學(xué)風(fēng)：快樂讀書 健康成長

取得的成績

截止2020年7月,學(xué)校在11年的辦學(xué)過程中,累計(jì)培養(yǎng)了2000余名學(xué)子,平均一本率61.5%,本科率91.28%,上線率,在多年的辦學(xué)中,得到家長、學(xué)生以及社會各界人士的大力支持,有效的教學(xué)效果已轉(zhuǎn)化成顯著的教學(xué)成果,贏得廣生、家長以及社會各界的口碑贊譽(yù)。

辦學(xué)特點(diǎn)

小班教學(xué)

師生比例1:4 ,專職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督 學(xué)生、聽講、作業(yè)、、糾錯(cuò)的 全過程,級傾心講授,專職助 教全天在崗答疑,晚自習(xí)一對一輔導(dǎo)有 效彌補(bǔ)學(xué)生短板*,心理定期進(jìn) 行心理輔導(dǎo)?高考極速復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

即講即練

老師講完一個(gè)知識點(diǎn),馬上讓學(xué)生 在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè), 講什么練什么,當(dāng)堂檢測,改變學(xué)生聽 課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。

分組學(xué)習(xí)

以〃昆一中獨(dú)特的教學(xué)模式〃為根本 ,通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、 相互競爭、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生合作精 神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識、 學(xué)習(xí)效率。

跟蹤管理

學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔 案,記錄學(xué)生一對一輔導(dǎo)情況' 周 測、及、班主任及任課教 師實(shí)時(shí)對學(xué)生的階段性評價(jià)和可行性建 議。

反復(fù)改錯(cuò)

改錯(cuò)和抽考制度化,改錯(cuò)安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),讓 每個(gè)學(xué)生真正搞懂必會題,并通過抽考 檢驗(yàn)。堅(jiān)持反復(fù)改錯(cuò),高考平均每生每 科至少15分。

如何選擇復(fù)讀學(xué)校

復(fù)讀學(xué)校的選擇至關(guān)重要，有些學(xué)?？赡苄麄髯龅暮茫瑢?shí)際徒有其表，所以大家一定多多方面進(jìn)行考察，如該校辦學(xué)時(shí)長、辦學(xué)資質(zhì)、口碑、師資力量、教學(xué)環(huán)境、升學(xué)率等等方面。

1.辦學(xué)時(shí)長:辦學(xué)時(shí)長一定要重視起來，因?yàn)楹芏嘈聞?chuàng)辦的學(xué)校，其實(shí)很多方面還不太成熟，不管是管理體系還是教學(xué)方面又或是師資力量其實(shí)是無法跟辦學(xué)時(shí)間長的學(xué)校比的，畢竟教育教學(xué)是需要一個(gè)不斷積累的過程的，需要在過程中積累經(jīng)驗(yàn)，改正不足。

⒉口碑:口碑好不好決定著這所學(xué)校是否值得選擇，大家不要把目光放在該學(xué)校的宣傳上面，好的學(xué)校根本不需要宣傳，完全憑借口碑招生，所以大家可以向熟悉教育界的人士進(jìn)行咨詢，也可以咨詢曾就讀該校的學(xué)生及其家長，去了解一個(gè)復(fù)讀學(xué)校的口碑。

3.師資力量:師資力量是一所學(xué)校的核心，只有核心穩(wěn)才有發(fā)展的空間，好的老師就是─盞明燈，照亮學(xué)生前行的路，總體來說師資力量強(qiáng)不強(qiáng)，決定之教學(xué)質(zhì)量高不高，所以師資力量是一個(gè)重要的參考因素。

4.升學(xué)率:判斷—所學(xué)校好不好，直觀的體現(xiàn)方式是升學(xué)率了，升學(xué)率直接反應(yīng)了這所學(xué)校各個(gè)方面的綜合實(shí)力，比如說師資力量、教學(xué)水平、管理模式等等。

5.辦學(xué)資質(zhì):怎樣看是否有合法辦學(xué)資格?主要是檢查學(xué)校是否具有教育局頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證，以及是否按規(guī)定開具正式發(fā)票。

建議大家選擇一所封閉式的學(xué)校，封閉式的學(xué)校管理嚴(yán)格幫助學(xué)生抵擋住了很多的誘惑，尤其是自身沒有良好約束力的學(xué)生，若選擇的不是封閉式學(xué)生，面臨的誘惑是非常多的，也有可能會重蹈覆轍，重復(fù)以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及生活習(xí)慣，從而大大影響到這一年的復(fù)讀效果。